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          【題目】下列有關(guān)共同進(jìn)化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
          A. 共同進(jìn)化是指各種生物在不斷發(fā)展中一起進(jìn)化
          B. 捕食者的存在客觀上促進(jìn)了被捕食者的進(jìn)化
          C. 生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果
          D. 物種的滅絕對(duì)于生物的進(jìn)化具有積極意義
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】同進(jìn)化是指在生物與生物之間的相互選擇和生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，A錯(cuò)誤；捕食者對(duì)獵物起到選擇的作用，促進(jìn)了被捕食者的進(jìn)化，B正確；生物多樣性的形成，是生物之間以及生物與環(huán)境之間長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果，C正確；個(gè)別物種的形成或絕滅對(duì)其他物種的進(jìn)化有著一定的影響，對(duì)于生物的進(jìn)化具有積極意義，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是
          A.艾滋病是HIV感染所引起的自身免疫病
          B.艾滋病人群患惡性腫瘤的幾率與健康人沒有差異
          C.HIV利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成自身蛋白質(zhì)
          D.HIV主要感染人體B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體免疫下降
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱，圖丙表示在CO2充足的條件下，該植物光合速率（mgCO2﹒cm-2﹒h-1）與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）物質(zhì)a分布在葉綠體的__________，提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是___________。
          （2）過(guò)程②和③發(fā)生的場(chǎng)所分別是_______和________。
          （3）上述①～⑤過(guò)程中，必須有氧氣參與進(jìn)行的是________，必須在光照條件下進(jìn)行的是________，能夠產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是__________，消耗ATP的生理過(guò)程是________________。(均用圖中數(shù)字回答)
          （4）在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中，④過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)g被②過(guò)程利用，穿過(guò)_______層生物膜。
          （5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是______；假如該植物從光下移到暗處，則在短時(shí)間內(nèi)e量的變化是___________。
          （6）根據(jù)圖丙，若溫度為20℃時(shí)，該植物的呼吸速率為a mgCO2﹒cm-2﹒h-1，則該植物在溫度為20℃、光照強(qiáng)度為8 klx條件下放置11小時(shí)后每平方厘米的葉片光合作用制造的葡萄糖量為_____________mg。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述正確的是
          A.血糖平衡受神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
          B.血糖的含量升高可以促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰島素
          C.參與血糖調(diào)節(jié)的激素只有胰島素和胰高血糖素
          D.尿液中只要檢測(cè)出葡萄糖，就是患有糖尿病
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示細(xì)胞四種有機(jī)物組成，依據(jù)其主要功能，分析回答下列問(wèn)題。
          （1）A是指_______；E在動(dòng)物中是指________；在植物中是指_________。
          （2）F是指_______；它是由B（脂肪酸和甘油）形成的。除此之外，脂質(zhì)還包括_______和_______。
          （3）C是指________；結(jié)構(gòu)通式是________。C形成G過(guò)程的反應(yīng)是_________。
          （4）D是指________，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)H是指________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某二倍體動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過(guò)程中，處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖如下。下列敘述正確的是( )
          A. 甲細(xì)胞分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞，DNA含量一定相同
          B. 乙細(xì)胞正在進(jìn)行染色體復(fù)制，著絲粒一定不分裂
          C. 丙細(xì)胞有2對(duì)同源染色體，非同源染色體的組合類型一定是兩種
          D. 丁細(xì)胞發(fā)生了染色體交換，①中同一基因座位上的遺傳信息一定不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在小白兔的細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（ ）
          A.線粒體
          B.葉綠體和線粒體
          C.高爾基體和葉綠體
          D.線粒體和核膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用是整個(gè)生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
          （1）為研究光合作用中碳的同化與去向，用__________的CO2供給小球藻，每隔一定時(shí)間取樣，并將樣品立即加入到煮沸的甲醇中。甲醇用以殺死小球藻并__________標(biāo)記化合物。濃縮后再點(diǎn)樣進(jìn)行雙向紙層析，使標(biāo)記化合物________。根據(jù)標(biāo)記化合物出現(xiàn)的時(shí)間，最先檢測(cè)到的是三碳化合物。猜測(cè)此三碳化合物是CO2與某一個(gè)二碳分子結(jié)合生成的，但當(dāng)__________后，發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升高，由此推知固定CO2的物質(zhì)不是二碳分子。
          （2）在“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的活動(dòng)中，選用某植物幼苗，用含有100mmol/LNaCl的完全營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)，測(cè)定其光合作用速率和氣孔導(dǎo)度，結(jié)果如圖所示。本實(shí)驗(yàn)可推出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了前后自身對(duì)照，還可設(shè)置__________作為空白對(duì)照。測(cè)量光合作用速率的指標(biāo)除本實(shí)驗(yàn)采用的之外，還可采用____________________（答出兩點(diǎn)即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）組成DNA的基本單位是[]________。
          （2）圖中1、2、6的名稱依次為1________；2________；6________。
          （3）由于解旋酶的作用使[]________斷裂，兩條扭成螺旋的雙鏈解開，若4是胞嘧啶，則3是________。 
           （4）基因D與d的根本區(qū)別是________。
          A．基因D能控制顯性性狀，基因d能控制隱性性狀 
          B．基因D、基因d所含的脫氧核苷酸種類不同
          C．4種脫氧核苷酸的排列順序不同 
          D．在染色體上的位置不同
          （5）如圖，兩個(gè)脫氧核苷酸之間靠氫鍵相連，其中正確的是________。
          

			
          

			
          
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