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        1. 【題目】低倍鏡改用高倍鏡觀察后,視野中觀察到的胞數(shù)目、細(xì)胞大小和視野亮度的變化分別是

          A增多,變小、變亮 B增多、變小、變暗

          C減少、變大、變亮 D減少、變大、變暗

          【答案】D

          【解析】顯微鏡由低倍鏡換高倍鏡后,視野范圍變小,放大倍數(shù)變大,視野變暗。故選D

          物像大小

          看到細(xì)胞數(shù)目

          視野亮度

          物鏡與玻片的距離

          視野范圍

          高倍鏡

          低倍鏡

          遠(yuǎn)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是

          A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞代謝提供所需要的物質(zhì)

          B肽鏈經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后能形成一定的空間結(jié)構(gòu)

          C在低等植物細(xì)胞中,中心體與其細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

          D人體不同組織細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)量相差不大

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的是( )

          A. 該病在人群中理論患病率不可能女性多于男 性

          B. 若該病為常染色體顯性遺傳,則 1、3 均為雜 合子

          C. 若該病為常染色體隱性遺傳,則 7 患病的概率 是 1/2

          D. 若該病為伴 X 染色體隱性遺傳,則 7 為患病男孩的概率是 1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列微生物中都屬于原核生物的一組是

          A酵母菌、金黃色葡萄球菌 B青霉菌、黃曲霉菌

          C噬菌體、大腸桿菌 D乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖所示,若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因,并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000對堿基)上相應(yīng)的E—F區(qū)域 (0.2kb),那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2___________。

          A.既能被E也能被F切開

          B.能被E但不能被F切開

          C.既不能被E也不能被F切開

          D.能被F但不能被E切開

          (2)已知在質(zhì)粒pZHZl中,限制酶G切割位點距限制酶E切割位點0.8kb,限制酶H切割位點距限制酶F切割位點O.5kb。若分別用限制酶G和H酶切兩份重組質(zhì)粒pZHZ2樣品,據(jù)表所列酶切結(jié)果判斷目的基因的大小為_______kb;并將目的基因內(nèi)部的限制酶G和H切割位點標(biāo)注在圖中。

          (3)若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物,則需將重組質(zhì)粒pZHZ2導(dǎo)入至山羊的______細(xì)胞中。若pZHZ2進(jìn)入細(xì)胞后插入在一條染色體DNA上,那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子山羊的方式是__________。

          (4)上述目的基因模板鏈中的。TGA序列對應(yīng)一個密碼子,翻譯時識別該密碼子的tRNA上相應(yīng)的堿基序列是________。一般而言,一個核糖體可同時容納________分子的tRNA。

          (5)下列四幅圖中能正確反映目的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是___________。

          TSS:轉(zhuǎn)錄起始位點,TTS:轉(zhuǎn)錄終止位點,STC:起始密碼子,SPC:終止密碼子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請據(jù)圖回答下列問題:(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞)

          (1)原生質(zhì)層包括這幾部分(填標(biāo)號),可以把原生質(zhì)層看作一層性膜.
          (2)若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放入清水中,則細(xì)胞的變化是(
          A.a→b→c→b→a
          B.a→b→a→c
          C.a→b→c
          D.a→c→b→a
          (3)若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為O.5g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放人清水中,則細(xì)胞的變化是(
          A.a→b→c→b→a
          B.a→b→a→c
          C.a→b→c
          D.a→c→b→a
          (4)若將細(xì)胞a置于1mol/L的KNO3溶液中,則細(xì)胞變化為上述答案中的A,在此過程中物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是( )(多選)
          A.自由擴(kuò)散
          B.協(xié)助擴(kuò)散
          C.主動運輸
          D.交換吸附
          (5)圖c所處的生理狀態(tài)是
          (6)圖中各細(xì)胞細(xì)胞液的濃度依次是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】【滾動考查酶和ATP】下列有關(guān)ATP、酶等物質(zhì)的說法正確的是

          A.基因的表達(dá)需要酶和ATP,酶和ATP也是基因表達(dá)的產(chǎn)物

          B.ATP、酶、激素等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解

          C.細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時,為了維持Na+含量平衡,需消耗ATP

          D.酶在最適溫度和最適pH下催化效率高,體現(xiàn)了酶的高效性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中,可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是 ( )

          A. 喝牛奶,進(jìn)入胃中 B. 肌肉注射青霉素

          C. 口服抗菌藥物 D. 精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在保持細(xì)胞存活的條件下蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖.若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將(

          A.不變
          B.增大
          C.減小
          D.先增后減

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