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        1. 【題目】下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是(
          A.圖中氧氣濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同
          B.圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移
          C.圖中,溫度為t4℃時(shí),植物凈光合作用最大
          D.圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素

          【答案】D
          【解析】解:A、分析題圖可知,氧氣濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸釋放的二氧化碳的量相同,有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1:3,A錯(cuò)誤; B、影響光合作用的因素有多種,光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、水,礦質(zhì)元素還有其內(nèi)因如酶、色素、五碳化合物的含量等,圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)不一定上移,B錯(cuò)誤;
          C、分析題圖可知,溫度為t4℃時(shí)光合作用曲線與呼吸作用的曲線相交,說(shuō)明光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,植物凈光合作用為0,不是最大,C錯(cuò)誤;
          D、此題表示植物葉綠體中的色素對(duì)于不同色光的吸收,胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,而葉綠素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光,e是類胡蘿卜素,f是葉綠素,D正確.
          故選:D.
          本題是氧氣濃度對(duì)細(xì)胞呼吸的影響,影響光合作用的因素,溫度對(duì)光合作用影響,植物葉綠體中的色素對(duì)于不同色光的吸收的綜合性題目,根據(jù)分析題圖梳理相關(guān)知識(shí),分析綜合進(jìn)行解答.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn).有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.多基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加
          B.染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)在出生后明顯低于胎兒期
          C.單基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)最高
          D.各類遺傳病在青春期發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)都很低

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)、植物細(xì)胞共有的糖類是

          A. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖

          B. 葡萄糖、淀粉和果糖

          C. 淀粉、脫氧核糖、乳糖

          D. 麥芽糖、果糖、乳糖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能.下列圖中,可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是關(guān)于細(xì)胞中水的敘述,其中錯(cuò)誤的是

          A. 水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物

          B. 新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含自由水量較高

          C. 越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量較高

          D. 老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,分析下列敘述中錯(cuò)誤的是(
          A.該神經(jīng)元興奮時(shí),將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
          B.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)
          C.④中的物質(zhì)釋放至⑤中主要借助生物膜的流動(dòng)性
          D.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):先準(zhǔn)備好含有Mg2+、Ca2+、Si044-的一定量培養(yǎng)液兩等份,再將水稻和番茄分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,兩種培養(yǎng)液中離子濃度的變化如下圖所示。依此分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. Mg2+、Ca2+、Si044-是順相對(duì)濃度梯度跨膜運(yùn)輸

          B. 水稻培養(yǎng)液中的Mg2+Ca2+濃度升高是由于水稻吸收水分的相對(duì)速率大于吸收Mg2+Ca2+的相對(duì)速率

          C. 同種作物對(duì)不種離子的吸收有差異

          D. 不同作物對(duì)同種離子的吸收有差異

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)面圖解,回答問(wèn)題:
          (1)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱 A.
          B.
          C.
          (2)生成此化合物的反應(yīng)叫
          (3)該圖所示為肽化合物,它是由種氨基酸構(gòu)成.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在植物細(xì)胞中,下列過(guò)程需要酶參與的是 ( )

          A. O2進(jìn)出細(xì)胞 B. 光合作用中CO2的固定

          C. 細(xì)胞吸水 D. 葉綠素吸收光能

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          同步練習(xí)冊(cè)答案