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        1. 【題目】下圖為細(xì)胞膜示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)圖中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_______,判斷的主要依據(jù)是_____________。

          2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明細(xì)胞膜具有一定的_________

          3)胰島細(xì)胞分泌胰島素的方式為_____________ ,這種方式_____________(需要或不需要)穿過質(zhì)膜_____________(需要或不需要)消耗能量。

          4)圖中____________是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式。

          【答案】主動(dòng)運(yùn)輸 需要載體和能量 流動(dòng)性 胞吐 不需要 需要 主動(dòng)運(yùn)輸

          【解析】

          本題考查了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。據(jù)圖分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,C表示糖蛋白;①②不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;③運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散;④需要載體和能量,表示主動(dòng)運(yùn)輸。

          1)圖中④物質(zhì)運(yùn)輸需要載體蛋白,要消耗能量,故運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。
          2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。
          33胰島細(xì)胞分泌胰島素的方式為胞吐,這種方式不需要穿過質(zhì)膜,需要消耗能量。
          4)圖中主動(dòng)運(yùn)輸是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式。

          物質(zhì)出
          入細(xì)胞
          的方式

          被動(dòng)運(yùn)輸

          主動(dòng)運(yùn)輸

          自由擴(kuò)散

          協(xié)助擴(kuò)散

          運(yùn)輸方向

          高濃度→低濃度

          高濃度→低濃度

          低濃度→高濃度

          是否需要載體

          不需要

          需要

          需要

          是否消耗能量

          不消耗

          不消耗

          消耗

          圖例


          舉例

          O2、CO2、H2O、甘
          油、乙醇、苯等出入細(xì)胞

          紅細(xì)胞吸收葡萄糖

          小腸吸收葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等

          表示曲線
          (一定濃度
          范圍內(nèi))

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某基因模板鏈(a)與其轉(zhuǎn)錄出的一段mRNA(β)雜交結(jié)果示意圖。以下分析不合理的是(

          A.三個(gè)環(huán)表明基因中可能存在不編碼蛋白質(zhì)的序列

          B.三個(gè)環(huán)也可代表DNA中的非基因序列

          C.互補(bǔ)區(qū)的形成是通過堿基互補(bǔ)配對(duì)來實(shí)現(xiàn)的

          D.互補(bǔ)區(qū)中α鏈的嘌呤數(shù)與β鏈的嘧啶數(shù)相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是

          A.此圖可用來表示高等植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)

          B.植物細(xì)胞均有圖中5所示結(jié)構(gòu)

          C.圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有1、5、6

          D.若此圖表示動(dòng)物性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示,下列敘述正確的是(

          A.04h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

          B.01h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

          C.23h內(nèi)物質(zhì)A溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度

          D.01h內(nèi)液泡中液體的濃度大于細(xì)胞溶膠的濃度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。

          1)溶酶體起源于乙_____________(填細(xì)胞器名稱)。圖中所示溶酶體的功能是______________。

          2)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有__________________。

          3)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的_____________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

          囊性纖維化是一種常染色體隱性遺傳病,癥狀為氣道黏液梗阻和進(jìn)行性肺組織壞死。研究認(rèn)為該病的發(fā)生與跨膜調(diào)節(jié)因子基因(CFTR)突變有關(guān),主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,導(dǎo)致氯離子跨膜運(yùn)輸障礙。下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用。據(jù)圖

          4CFTR蛋白的功能是___________。Cl-的跨膜運(yùn)輸方式為_________________。

          5)在正常情況下,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,粘液將變得稀薄,原因是_______________。據(jù)此解釋囊性纖維化的病因是______________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】 如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問題:

          1)物質(zhì)a______,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是______。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A______。

          2)物質(zhì)b______,其結(jié)構(gòu)通式是______。若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為______,至少有___________個(gè)N原子,_____個(gè)O原子,__________個(gè)肽鍵。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲、乙表示某植物體內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. 圖甲所示植物在光照條件下,25℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多

          B. 圖乙中過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

          C. 圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等

          D. 圖乙中①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過程都能產(chǎn)生[H]

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類不完全一樣

          B.細(xì)胞的衰老與凋亡對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育和生命活動(dòng)的正常進(jìn)行具有積極的意義

          C.a、b、c都是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),c發(fā)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

          D.與①相比,②的表面積與體積的比值降低,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力減弱

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1、35號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在14號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑搖勻,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

          A.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

          B.呈藍(lán)色的試管為1、3、5號(hào)

          C.加入斐林試劑時(shí)應(yīng)先加1m甲液,搖勻后再加入4滴乙液

          D.斐林試劑的甲液和乙液可以直接作為雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案