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          【題目】下列不屬于體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是
          A. 調(diào)節(jié)作用范圍廣泛
          B. 通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物
          C. 調(diào)節(jié)速度緩慢，作用時(shí)間長(zhǎng)
          D. 調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】體液調(diào)節(jié)作用范圍比較廣泛，A正確；參與體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)是通過(guò)體液運(yùn)送的，B正確；體液調(diào)節(jié)是通過(guò)體液運(yùn)輸，因此反應(yīng)速度比較緩慢，作用時(shí)間長(zhǎng)，C正確；體液調(diào)節(jié)包括激素調(diào)節(jié)和其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)，激素是由某些內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)、但是其他化學(xué)物質(zhì)如二氧化碳就不一定是內(nèi)分泌器官產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一是某草原生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過(guò)程，圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）圖二中的生物對(duì)應(yīng)圖一中的______（用字母表示）
          （2）若植食性動(dòng)物糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自生身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則該植食性動(dòng)物的同化量可表示為_________。
          （3）植食性動(dòng)物能根據(jù)植株的性狀、氣味等因素判斷食物并進(jìn)食，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有_____________________功能。
          （4）該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，這屬于群落的_______演替。從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小取決于________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)男孩患紅綠色盲，但其父母、祖父母、外祖父母視覺(jué)都正常。推斷其色盲基因來(lái)自（ ）
          A.祖父
          B.外祖母
          C.外祖父
          D.祖母
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不能特異性識(shí)別抗原的一組細(xì)胞是
          ①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞
          A.①④B.②③
          C.①⑤D.⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】視神經(jīng)萎縮癥是顯性基因控制的遺傳病，若一對(duì)夫婦均為雜合子，生了一個(gè)患病的男孩，如果再生一胎，是正常男孩的幾率為（ ）
          A.25%
          B.12．5%
          C.75%
          D.0
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
          (1）結(jié)構(gòu)5為_____________,植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，它與_____________ 形成有關(guān)。
          (2）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ]__________。細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系，它與細(xì)胞膜和_________共同組成細(xì)胞的_____________。
          (3）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[ ]__________。
          (4）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中的“質(zhì)”和“壁”分別是指
          A.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁B.原生質(zhì)層、細(xì)胞壁
          C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞壁D.原生質(zhì)、細(xì)胞壁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)，回答下列問(wèn)題。 
          (1)如圖所示的氨基酸形成蛋白質(zhì)的方式叫做________________。
          (2)該化合物由________個(gè)氨基酸失去水分子而形成，在形成時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。
          (3)該化合物名稱為_____________，含________個(gè)肽鍵。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖。
          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈的條數(shù)為___。太陽(yáng)能進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的主要過(guò)程是___。
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中的一級(jí)消費(fèi)者是___，分解者通過(guò)___來(lái)獲得生命活動(dòng)所需的能量。
          (3)根據(jù)生態(tài)學(xué)家斯坦利的“收割理論”，食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性，在這個(gè)過(guò)程中，捕食者使物種多樣性增加的原因是___。如果受到 DDT 污染，體內(nèi) DDT 含量最高的生物是___。
          

			
          

			
          
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