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          【題目】下列有關(guān)酶的相關(guān)敘述，正確的是
          A. 酶需要在最適溫度下保存以保持最高活性
          B. 來(lái)自不同生物的同種酶最適溫度可能相同
          C. 細(xì)胞通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式將酶分泌到細(xì)胞外
          D. 酶的合成都必須經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩過(guò)程
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】酶需要在較低溫度下保存，以保持其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，A項(xiàng)錯(cuò)誤；來(lái)自不同生物的同種酶最適溫度可能相同，B項(xiàng)正確；細(xì)胞通過(guò)胞吐方式將酶分泌到細(xì)胞外，C項(xiàng)錯(cuò)誤；少數(shù)酶的化學(xué)成分為RNA，合成不需要經(jīng)過(guò)翻譯過(guò)程，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物實(shí)驗(yàn)中選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料可以讓實(shí)驗(yàn)事半功倍，下列實(shí)驗(yàn)中材料選擇合適的是
          A. 西瓜中含糖多且易榨汁，是用來(lái)鑒定還原糖的好材料
          B. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮易取材，可用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
          C. 蘚類葉片薄，易透光，可用于觀察細(xì)胞中的葉綠體
          D. 根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積大，可以用于有絲分裂實(shí)驗(yàn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列分析中不合理的是 （ ）
          A. 3號(hào)瓶、4號(hào)瓶、5號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌
          B. 2號(hào)瓶和5號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明垂體對(duì)下丘腦分泌TSH有促進(jìn)作用
          C. 1號(hào)瓶、2號(hào)瓶、3號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明TSH是由垂體分泌的
          D. 3號(hào)瓶、4號(hào)瓶對(duì)比可知，甲狀腺激素對(duì)TSH的分泌有抑制作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)
          A. 有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分 B. 有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動(dòng)物第二性征
          C. 糖類在細(xì)胞中的作用都是為細(xì)胞供能 D. 某些蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中能夠傳遞信息
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)傳輸信息的幾種方式，甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)、神經(jīng)遞質(zhì)釋放和性激素傳輸信息的方式依次是（ ） 

          A.1、2、3
          B.4、2、3
          C.4、1、3
          D.4、2、1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能在同一時(shí)期發(fā)生的是 （ ）
          A. DNA復(fù)制和中心粒倍增
          B. 染色體數(shù)目加倍和姐妹染色單體形成
          C. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
          D. 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是（ ）
          A.
          圖體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)方式分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，垂體通過(guò)合成分泌抗利尿激素作用于腎臟，調(diào)節(jié)水平衡
          B.
          圖中該遺傳病一定不是伴X染色體顯性遺傳病，一定是常染色體顯性遺傳病
          C.
          圖中，對(duì)光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度
          D.
          圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化，則A表示8片新鮮土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】丙氨酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞和腎小管上皮細(xì)胞的共同點(diǎn)是（ ）
          A. 需要載體，消耗能量 B. 需要載體，不消耗能量
          C. 不需要載體，消耗能量 D. 不需要載體，不消耗能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為體液免疫部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）圖中①屬于_________免疫。
          （2）A、B的名稱分別是________________、_______________。
          （3）當(dāng)抗原初次侵入人體后，人體主要是通過(guò)_____（填編號(hào)）過(guò)程發(fā)揮體液免疫作用。
          （4）為了預(yù)防疾病，我們常常注射疫苗，疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原，引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和____________來(lái)預(yù)防疾病。
          

			
          

			
          
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