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        1. 【題目】即將脫落的葉片,其葉柄基部部分細(xì)胞的細(xì)胞壁被降解,參與此過程的酶是( )

          A. 蛋白酶 B. 淀粉酶 C. 纖維素酶 D. DNA酶

          【答案】C

          【解析】

          酶的作用具有專一性,一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng).對酶作用的專一性的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

          細(xì)胞壁的主要組成成分是纖維素和果膠,因此使細(xì)胞壁降解的酶是纖維素酶和果膠酶.

          故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時,內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列各項(xiàng)所示條件變化和激素對應(yīng)正確的是( 。

          A. 食物過咸——抗利尿激素

          B. 食物缺碘——生長激素

          C. 過度饑餓——胰島素

          D. 溫度過高——甲狀腺激素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1為夏日晴朗天氣光合作用強(qiáng)度的日變化曲線.請回答下列光合“午休”的問題:

          (1)中午輕度缺水會使氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致胞間CO2濃度
          (2)水分虧缺使光合產(chǎn)物輸出變慢,對光合作用產(chǎn)生 作用.
          (3)氣孔關(guān)閉會阻止O2溢出葉片,高氧濃度下產(chǎn)生圖2光呼吸現(xiàn)象.光呼吸通過消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的過剩 , 減少能量積累對葉綠體的傷害.
          (4)光呼吸與有氧呼吸的區(qū)別有(不定項(xiàng)選擇),相同點(diǎn)是(不定項(xiàng)選擇).
          A.反應(yīng)場所都是線粒體
          B.都消耗O2釋放CO2
          C.光呼吸消耗ATP,有氧呼吸產(chǎn)生ATP
          D.光呼吸在光下才能發(fā)生,有氧呼吸在黑暗和光照下都能發(fā)生
          (5)綜上所述,光合“午休”現(xiàn)象是多因素共振產(chǎn)生的,大田生產(chǎn)中最好采取   措施,可以避免或減輕此現(xiàn)象.
          A.噴灌
          B.遮光
          C.降低溫度
          D.增施有機(jī)肥.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示神經(jīng)-肌肉“接頭”,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時,突觸間隙中的Ca2+通過突觸前膜上的Ca2+通道內(nèi)流,導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。下列敘述錯誤的是

          A. 突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)

          B. 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動性

          C. 乙酰膽堿與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后引起肌細(xì)胞收縮,α-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,當(dāng)發(fā)生α-銀環(huán)蛇毒中毒時,肌肉會出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象

          D. 若肉毒毒素能特異性地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合,則能阻止興奮的傳遞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】病毒、藍(lán)藻、細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)及功能有很大不同,但是它們(
          A.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸
          B.都沒有核膜和染色體
          C.都能進(jìn)行繁殖
          D.都能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】唾液腺細(xì)胞能合成分泌唾液淀粉酶,與此密切相關(guān)的細(xì)胞器是

          A. 核糖體、線粒體、中心體、高爾基體 B. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

          C. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 D. 核糖體、線粒體、高爾基體、溶酶體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。有關(guān)分析正確的是

          A. 促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L

          B. 兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條仍能生根,這與其自身的激素有關(guān)

          C. 擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的

          D. ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進(jìn)其生根

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是

          A. 若A代表人體下丘腦,a為一次飲入大量水,則b、c可分別代表抗利尿激素和尿量增加

          B. 若A代表洋蔥表皮,a為一定濃度的蔗糖溶液,則b、c可分別代表液泡體積和吸水能力增大

          C. 若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高

          D. 若A代表小鼠機(jī)體,a為胸腺發(fā)育不良,則b、c可分別代表細(xì)胞免疫和體液免疫能力下降。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列化合物與植物光合作用的關(guān)系,錯誤的是 ( )

          化合物

          主要生理作用

          A

          ATP

          參與CO2的固定

          B

          催化光合作用中的化學(xué)反應(yīng)

          C

          葉綠素

          捕獲光能

          D

          H2O

          參與O2和(CH2O)的形成

          A. A B. B C. C D. D

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          同步練習(xí)冊答案