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          【題目】下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是
          A．酶的作用條件較溫和，只能在生物體內(nèi)起作用
          B．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度大于分解速度
          C．葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段
          D．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】酶的作用條件較溫和，在生物體內(nèi)或體外都能起作用，A錯(cuò)誤；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度和分解速度都加快，ATP和ADP的含量處于動(dòng)態(tài)平衡，ATP的合成速度和分解速度相等，B錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用暗反應(yīng)階段，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；當(dāng)酶的本質(zhì)是RNA時(shí)，組成元素與ATP相同，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米是一種雌雄同株的二倍體(2n=20)植物，其頂部開(kāi)雄花，下部開(kāi)雌花，玉米籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān)，當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時(shí)呈紫色，含有乙物質(zhì)時(shí)呈紅色，無(wú)甲和乙時(shí)呈白色。與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示（注：各對(duì)等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性，隱性基因不能控制相應(yīng)酶的合成，并且在形成配子過(guò)程中不發(fā)生交叉互換）。請(qǐng)回答問(wèn)題：
          （1）現(xiàn)有純合紅色玉米粒，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出基因在染色體上可能的位置關(guān)系。(注：方框內(nèi)只要畫(huà)出與上述基因相關(guān)的染色體，用豎線(xiàn)表示染色體，黑點(diǎn)表示基因的位點(diǎn)，并標(biāo)上相應(yīng)的基因符號(hào))。
          ____________
          （2）若紅色的籽粒長(zhǎng)成的某一玉米植株自交，所結(jié)籽粒的性狀分離比為紫：紅：白＝0：3：1，則該植株的基因型為____________。
          （3）若某一基因型為AaBbDd的玉米植株與aabbdd植株雜交，所結(jié)籽粒的性狀分離比為_____或____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱(chēng)為膜流，下列相關(guān)敘述不正確的是
          A．膜流可參與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)
          B．溫度能影響膜流的速度
          C．膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一細(xì)胞膜
          D．膜流的原因是構(gòu)成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( )
          A．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性
          B．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂
          C．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性
          D．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專(zhuān)一性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多巴胺是腦內(nèi)分泌的一種神經(jīng)遞質(zhì)，主要負(fù)貴大腦的情欲、感覺(jué)、興奮及開(kāi)心的信息傳遞，也與上癮有關(guān)．目前可卡因是極強(qiáng)的天然中樞興奮劑，吸毒者把可卡因稱(chēng)作“快樂(lè)客”。如圖為毒品可卡因?qū)θ四X部突觸間神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          A．當(dāng)多巴胺與受體結(jié)合，使突觸后膜興奮，此時(shí)膜內(nèi)是正電位
          B．吸食毒品后，表現(xiàn)出健談現(xiàn)象與吸食者大腦皮層言語(yǔ)中樞H區(qū)興奮性過(guò)高有關(guān)
          C．多巴胺作用于突觸后膜受體后經(jīng)多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)載體從新運(yùn)回至突觸小泡
          D．由圖可知可卡因的作用機(jī)理是與多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體結(jié)合，阻止了多巴胺進(jìn)入突觸前膜，導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多，從而增強(qiáng)并延長(zhǎng)多巴胺對(duì)腦的刺激，產(chǎn)生"快感"
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，RNA是其結(jié)構(gòu)組分的是
          A. 細(xì)胞膜 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 溶酶體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)PCR技術(shù)的說(shuō)法，不正確的是( )
          A．PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制
          B．PCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開(kāi)雙鏈DNA
          C．PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)
          D．利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因核苷酸序列
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，核仁解體、核膜消失發(fā)生在
          A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲的男孩。如果他們?cè)偕粋�(gè)孩子，視覺(jué)正常的概率是
          A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 1/8
          

			
          

			
          
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