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        1. 【題目】若A和a,B和b,C和c分別是三對(duì)同源色體,來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的四個(gè)精子是(
          A.AbC,AbC,abc,abc
          B.aBC,AbC,ABc,ABc
          C.Abc,aBC,Abc,Abc
          D.ABc,ABc,aBC,aBC

          【答案】C
          【解析】解:A、雖然只有兩種基因型,但缺少B基因,都有b基因,A錯(cuò)誤;
          B、一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂只能形成2種基因型的精子,B錯(cuò)誤;
          C、一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂只能形成2種基因型的精子,Abc和Abc是由同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂形成的,aBC和aBC是由另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂形成的,C正確;
          D、雖然只有兩種基因型,但缺少b基因,都有B基因,D錯(cuò)誤.
          故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細(xì)胞外面的分泌物質(zhì),叫做分泌蛋白,下列哪種物質(zhì)是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的(
          A.血紅蛋白
          B.呼吸氧化酶
          C.胃蛋白酶原
          D.性激素

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人們利用人工合成的性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲的方法,目的是破壞該害蟲種群的(
          A.密度
          B.性別比例
          C.年齡組成
          D.個(gè)體數(shù)量

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】回答下列遺傳學(xué)問(wèn)題:

          (1)同位素標(biāo)記法是生物學(xué)常用的研究方法之一,在代謝、調(diào)節(jié)及遺傳方面都具有重要的應(yīng)用。1952年,赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法對(duì)T2噬菌體進(jìn)行標(biāo)記,然后對(duì)細(xì)菌進(jìn)行侵染,證明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),他們所利用的標(biāo)記元素是_____,請(qǐng)你簡(jiǎn)述對(duì)T2噬菌體進(jìn)行標(biāo)記的方法:_________________________________________________________。

          (2)下圖表示三種病毒合成自身蛋白質(zhì)和核酸的過(guò)程:

          根據(jù)圖示回答:

          ①更容易發(fā)生突變的是病毒_____。

          ②7過(guò)程需要的原料是________,需要的酶是_________。

          ③圖解中屬于翻譯過(guò)程的是_______

          (3)“太空甜椒”已進(jìn)入尋常百姓家.與普通甜椒相比,“太空甜椒”果實(shí)大、果皮厚,色澤鮮艷,營(yíng)養(yǎng)豐富,F(xiàn)有純種小果實(shí)普通甜椒和未知基因型的大果實(shí)“太空甜椒”(假設(shè)果實(shí)大小受基因D、d控制),某同學(xué)用自交和雜交的方法對(duì)大果實(shí)“太空甜椒”的基因型進(jìn)行鑒定,請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論。

          方法一:自交

          操作:___________________;

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

          ____________________________________________________________________________。

          方法二:雜交

          操作:__________________

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

          ____________________________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是

          A處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是①③

          B一般情況下,正在發(fā)生的基因分離的是細(xì)胞

          C細(xì)胞中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2

          D細(xì)胞和細(xì)胞所示過(guò)程不可能發(fā)生在同一器官中

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在孟德?tīng)柪猛愣惯M(jìn)行兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是(
          ①雜種自交后代的表現(xiàn)型比例
          ②雜種產(chǎn)生配子種類的比例
          ③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例
          ④雜種自交后代的基因型比例
          ⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例
          A.①③⑤
          B.②④⑤
          C.②③⑤
          D.①②④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】主動(dòng)運(yùn)輸消耗的能量可來(lái)自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程的分析錯(cuò)誤的是

          A. 葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞都是主動(dòng)運(yùn)輸

          B. Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)人組織液是需要消耗ATP的主動(dòng)運(yùn)輸

          C. 葡萄糖從腸腔進(jìn)人小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨

          D. Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動(dòng)運(yùn)輸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法正確的是

          A上的移動(dòng)方向是從左向右,所用原料是氨基酸

          B最終合成的肽鏈、、在結(jié)構(gòu)上各不相同

          C合成的場(chǎng)所均在細(xì)胞核,合成的場(chǎng)所均在細(xì)胞質(zhì)

          D該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩砀綦x分隔為兩個(gè)種群a1和a2,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化,分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻,a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同地域分布,向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A.b和d存在地理隔離,一定存在生殖隔離

          B.c和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離

          C.a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種

          D.a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種

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