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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列有關細胞器的敘述，正確的是
          A．液泡中的色素吸收并轉換光能
          B．核糖體含磷脂，能參與蛋白質的合成
          C．吞噬細胞與肌肉細胞含有相同數量的溶酶體
          D．線粒體含RNA，能產生ATP和CO2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：液泡中的色素不能吸收轉化光能，主要是花青素，故A錯誤。核糖體沒有膜結構，所以不含磷脂，但是蛋白質合成的場所，故B錯誤。吞噬細胞因為能攝取、處理抗原，其內的溶酶體數量較多，故C錯誤。線粒體含DNA和RNA，線粒體能進行有氧呼吸第二階段產生二氧化碳，還能產生ATP，故D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領域。辣椒素的獲得途徑如圖。
          （1）圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細胞的_________和_________過程。
          （2）科學家所用的這種生物技術叫做 。依據的理論基礎是植物細胞具有 性。
          （3）在培養(yǎng)過程中，除了提供水分和必要的有機營養(yǎng)物質外，還需要在培養(yǎng)基中加入___________和___________。同時，培養(yǎng)過程中，除保證必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，還必須保證的關鍵條件是_______________。
          （4）圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是________。培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值______（填“高”或“低”）時，有利于芽的分化。對培養(yǎng)基徹底滅菌時，應采用的滅菌方法是__________。
          （5）圖中外植體的消毒所需酒精的體積分數是_______。用酶解法將愈傷組織分離成單細胞時，常用的酶是__________和纖維素酶。
          （6）與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，用于動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液除含有水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外，通常還要添加   。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅的X、Y染色體(如圖）有同源區(qū)段（Ⅰ片段）和非同源區(qū)段（Ⅱ～1、Ⅱ～2 片段）有關雜交實驗結果如表。下列對結果分析錯誤的是
          雜交組合一
          P ：剛毛 ( ♀ ) ×截毛 ( ♂ ) ―→ F1 全剛毛
          雜交組合二
          P ：截毛 ( ♀ ) ×剛毛 ( ♂ ) ―→ F1 剛毛 ( ♀ ) ∶剛毛 ( ♂ ) ＝ 1 ∶ 1
          雜交組合三
          P ：截毛 ( ♀ ) ×剛毛 ( ♂ ) ―→ F1 截毛 ( ♀ ) ∶剛毛 ( ♂ ) ＝ 1 ∶ 1
          A．Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現性別差異
          B．通過雜交組合一，直接判斷剛毛為顯性性狀
          C．通過雜交組合二，可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ～1 片段
          D．減數分裂中， X、Y 染色體能通過交叉互換
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中 I、II為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是
          A．在每個植物細胞中，基因a、b、c都會表達出相應蛋白質
          B．Ⅰ、Ⅱ也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變
          C．一個細胞周期中，間期基因突變頻率較高，主要是由于間期時間相對較長
          D.基因在染色體上呈線性排列，基因的首、尾端存在始密碼子和終止密碼子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關人體內有氧呼吸和無氧呼吸的敘述，正確的是（　�。�
          A.二氧化碳只是有氧呼吸的產物
          B.葡萄糖不能作為無氧呼吸的底物
          C.無氧呼吸過程不產生[H]
          D.有氧呼吸只有第三階段產生ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個，現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈，如下圖所示。則下列有關該過程的敘述，錯誤的是 （ ）
          A. 氧原子數目減少1
          B. 氨基和羧基分別增加3個
          C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在—R上
          D. 肽鍵數目減少了8個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程。下列說法不正確的是
          A．a、b、c、d所表示的四個過程分別是DNA復制、轉錄、翻譯、逆轉錄
          B．需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c，需要逆轉錄酶參與的過程是d
          C．a、b、c過程只發(fā)生在真核細胞中，d、e過程只發(fā)生在原核細胞和一些病毒中
          D．在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所相同，但需要的關鍵酶種類不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據所學的雜交育種知識從理論上分析，下列不正確的是
          A. 二倍體×四倍體→三倍體 B. 二倍體×二倍體→二倍體
          C. 二倍體×六倍體→四倍體 D. 三倍體×三倍體→三倍體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，①②③④表示細胞結構，其中②包括附著核糖體和內質網兩種細胞器，③是細胞核結構的—部分。請據圖回答下列問題：
          (1)圖中微絨毛的基本骨架是 ，形成微絨毛可以增加膜面積，進而增加細胞膜上的________數量，有利于吸收腸腔的葡萄糖等物質。
          (2)該細胞不同表面執(zhí)行不同的功能，從細胞膜的成分分析，出現這一顯性的原因是 。
          (3)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個細胞膜________________，細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有 功能。
          (4)與膜蛋白合成、加工和分泌直接相關的細胞器有 （填序號）。膜蛋白的形成也離不開結構③，因為它與____________________有關。
          

			
          

			
          
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