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          【題目】提取玫瑰精油的有關(guān)說法中正確的是( )
          A.乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后得到的玫瑰液中不含水
          B.加入氯化鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)
          C.無水硫酸鈉具有吸水的功能
          D.玫瑰精油的提取常采用水氣蒸餾法，玫瑰和清水質(zhì)量比為1:4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】提取玫瑰精油時，乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后得到的玫瑰液中仍含有少量的水，A錯誤；加入氯化鈉的目的是分離油層，B錯誤；無水硫酸鈉具有吸水的功能，可除去玫瑰精油中的水分，C正確；玫瑰精油的提取常采用水氣蒸餾法，玫瑰花瓣和清水質(zhì)量比為1:4，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示正常生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的干擾后，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的變化。下列說法錯誤的是(　　)
          A．在受到干擾之前，曲線在正常范圍內(nèi)波動是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
          B．在受到干擾后，曲線偏離正常范圍越晚和幅度越小，說明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高
          C．S2所代表的面積越大，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高
          D．S3所代表的面積越小，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)運輸與膜的關(guān)系，圖中A，B，C表示某些物質(zhì)，a、b、c表示物質(zhì)跨膜運輸方式．據(jù)圖回答：（[]填圖中字母，橫線填相關(guān)內(nèi)容） 

          （1）把結(jié)構(gòu)中的B在空氣﹣﹣水的界面上鋪展成單分子層，發(fā)現(xiàn)展開的面積大約是原結(jié)構(gòu)表面積的兩倍，由此可說明B在結(jié)構(gòu)中的分布狀態(tài)是 ．
          （2）在低溫下，B排列整齊．但溫度上升后，會出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象，其厚度也會減小，這說明生物膜的結(jié)構(gòu)特點是性．
          （3）在物質(zhì)通過該結(jié)構(gòu)時，C起著作用，使生物膜具有性．
          （4）若這是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)[] ．
          （5）若這是人體小腸上皮細胞膜，葡萄糖通過該膜的跨膜運輸方式是[] ．
          （6）若這是神經(jīng)元細胞膜，則在靜息狀態(tài)細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，其中5為紅細胞，請仔細觀察后回答下列問題：
          （1）圖中5標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)的具體內(nèi)環(huán)境是[ ]_________。
          （2）圖中所示的液體氧濃度最低的標(biāo)號是___________。
          （3）圖中內(nèi)環(huán)境中標(biāo)號__________所示的部分蛋白質(zhì)最為豐富。
          （4）此圖表示了血漿、組織和淋巴三者之間的關(guān)系，它們?nèi)咧g可以相互轉(zhuǎn)化的是（_____）
          A．淋巴和組織液 B．淋巴和血漿 C．組織液和血漿 D．組織液、淋巴和血漿
          （5）血漿正常pH是__________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是（ ） 

          A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
          B.若此圖表示洋蔥根尖細胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)有⑤、⑨
          C.圖中存在DNA的結(jié)構(gòu)只有③
          D.此圖若表示動物的性腺細胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為①、②、⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】減數(shù)分裂的過程中，同源染色體分離和著絲點分裂分別發(fā)生在（ ）
          A.間期、減數(shù)第一次分裂
          B.減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂
          C.間期、減數(shù)第二次分裂
          D.減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第一次分裂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時生成一分子水，該水分子中的氫來自（ ）
          A. 氨基 B. 羧基
          C. 氨基和羧基 D. 連在C原子上的H
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖a、b、c分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖．下列敘述正確的是（ ） 

          A.三種細胞都含有核糖體、DNA和RNA
          B.a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有
          C.a、b細胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
          D.三種細胞內(nèi)都含有染色體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】油菜素內(nèi)酯(BR)是一種天然植物激素,被國際譽為第六激素,廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。某科研小組用14CO2飼喂孕穗期的水稻葉片,進行了以下實驗。
          實驗一:用適宜濃度的BR噴施水稻葉片,定時測定光合速率與葉綠素含量,結(jié)果如圖1。
          實驗二:用不同濃度的BR噴施水稻葉片,測定收獲期子粒14C放射性強度,結(jié)果如圖2。
          圖1圖2
          (1)BR是對植物的生長發(fā)育起____作用的微量有機物。
          (2)實驗一說明,適宜濃度的BR能提高水稻葉片的__________,從而提高葉片的光合速率,BR處理后的____天是對水稻產(chǎn)量增加影響最大的10天。
          (3)實驗二中,用14CO2研究籽粒中放射性強度的方法叫____________,14CO2進入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機物的部位是_________,該物質(zhì)接受____釋放的能量并被[H]還原。
          (4)實驗二說明,噴施BR能____(填“促進”或“抑制”)光合產(chǎn)物向子粒轉(zhuǎn)移,該實驗結(jié)果能否說明BR的作用具有兩重性?____(填“能”或“否”);該實驗結(jié)果能否確定BR作用的最佳濃度?如能,請指出最佳濃度;如不能,請補充實驗方案:__________。
          

			
          

			
          
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