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        1. 下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,不正確的是


          1. A.
            內(nèi)細胞團細胞分裂、分化成各種組織和器官,滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤
          2. B.
            移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的,不同生物移植時期是相同的
          3. C.
            胚胎分割移植時要注意將內(nèi)細胞團均等分割
          4. D.
            卵裂期的胚胎中細胞數(shù)目不斷增加,但胚胎的總體積并不增加或略有縮小
          B
          試題分析:內(nèi)細胞團細胞具有全能性,能分裂、分化成各種組織和器官,滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤,故A正確;移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的,不同生物移植時期是不相同的,故B錯;胚胎分割移植時要注意將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的進一步發(fā)育,故C正確;卵裂期細胞進行有絲分裂,細胞數(shù)目不斷增加,但胚胎的總體積并不增加或略有縮小,故D正確。
          考點:本題考查哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的相關(guān)知識。
          點評:本題意在考查考生的識記能力,屬于容易題。
          練習(xí)冊系列答案
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          下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,不正確的是(   )

          A.移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受受體的影響

          B.移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的,不同生物移植時期是相同的

          C.胚胎分割是將早期胚胎切割成幾等份,最終產(chǎn)生同卵多仔后代的技術(shù)

          D.卵裂球細胞的體積隨分裂次數(shù)增加而減小

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是 (  )

          A.移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚

          B.滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期

          C.分割囊胚階段的內(nèi)細胞團不要求均等

          D.卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加

           

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          科目:高中生物 來源:湖南省2009—2010學(xué)年下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

          下列有關(guān)哺乳動物胚胎工程敘述不正確的是(    )

          A.胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的

          B.對供體和受體使用激素進行同期發(fā)情處理

          C.哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系

          D.胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割

           

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          科目:高中生物 來源:江蘇省鹽城市2010屆高三第二次調(diào)研考試生物試題 題型:選擇題

          下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是(    )

          A.移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚

          B.滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期

          C.分割囊胚階段的內(nèi)細胞團不要求均等

          D.卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省寧波市高三高考模擬試題(理綜)生物部分 題型:選擇題

          下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是

          A.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素如性激素、孕激素等

          B.滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期

          C.卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加

          D.胚胎移植實際上是由提供胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同完成的

           

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