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        1. (10分)植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示:

          (1)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、__________三部分構(gòu)成。
          (2)培育胚狀體利用了________________技術(shù)。這一項生物技術(shù),培養(yǎng)
          基中除了含有一定的營養(yǎng)外,還必須含有植物激素,還需要對培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格的_____。
          (3)獲得原生質(zhì)體后,需要對其活力進(jìn)行檢查,下列用哪些實驗檢測最合適________。
          A.觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整     
          B.觀察細(xì)胞質(zhì)的流動
          C.觀察細(xì)胞有絲分裂           
          D.觀察葉綠體數(shù)目的多少
          (4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48小時后,大部分原生質(zhì)體已再分生出細(xì)胞壁。可以取樣,利用25%的蔗糖溶液以及其他用具,通過_________實驗來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。
          (5)愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng),則可培育出完整的植株,這體現(xiàn)了____ 
          (6)從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過程中,需要經(jīng)過______        。
          ①無絲分裂    ②有絲分裂     ③減數(shù)分裂  ④原代培養(yǎng) ⑤傳代培養(yǎng)
          ⑥植物體細(xì)胞雜交  ⑦細(xì)胞融合    ⑧脫分化     ⑨再分化
          A.①④⑤⑦⑧      B. ②④⑤⑥⑧⑨   C.②⑧⑨     D.③⑥⑧⑨
          (7)從圖解可知,需要在培養(yǎng)基中加入激素調(diào)整細(xì)胞分裂分化的是_______ (用字母a~e
          回答)階段,若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到________。
          (8)如果愈傷組織是棉花葉肉細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生的,通過基因工程要獲取抗蟲棉,目的基因?qū)?br />入棉花愈傷組織細(xì)胞常用的方法是            法。

          (1) 細(xì)胞核  (2) 植物組織培養(yǎng)     滅菌
          (3) B   (4) 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原  (5) 細(xì)胞全能性
          (6) C     (7) c、d (必須答全)  愈傷組織  ⑻農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法   

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭金山中學(xué)高二月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (18分).植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示:

          (1)科學(xué)家所用的這種生物技術(shù)叫做______________________。該技術(shù)表明,當(dāng)植物細(xì)胞處于離體狀態(tài)時,在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、___________(至少回答2種)等植物激素和其他外界條件的作用下,可能表現(xiàn)出___________,發(fā)育成完整植株。
          (2)圖中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括___________和___________。
          (3)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括________________三部分構(gòu)成。
          (4)圖中c過程稱為___________。通過c過程產(chǎn)生的愈傷組織細(xì)胞與根韌皮部細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)___________(相同/不同),其根本原因是______________________。
          (5)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48小時后,大部分原生質(zhì)體已再分
          生出細(xì)胞壁?梢匀樱25%的蔗糖溶液以及其他用具,通過______________________實驗來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。
          (6)某課外小組同學(xué)用愈傷組織同時進(jìn)行了兩組實驗:甲組培養(yǎng)基中含3%的蔗糖,乙組培養(yǎng)基中不含蔗糖,經(jīng)滅菌后接種,每組實驗再分成兩個小組,分別在光下和暗處培養(yǎng)。1個月后,觀察植物體生長、分化情況,結(jié)果如下表:

          培養(yǎng)條件
          甲組
          乙組
          光下
          正常生長,分化
          不生長,死亡
          暗處
          正常生長,不分化
          不生長,死亡
          由此得出的結(jié)論是:①______________________;②______________________。
          (7)從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過程中,需要經(jīng)過(  )
          ①無絲分裂  ②有絲分裂   ③減數(shù)分裂  ④原代培養(yǎng)    ⑤傳代培養(yǎng)  ⑥植物體細(xì)胞雜交    ⑦細(xì)胞融合  ⑧脫分化  ⑨再分化
          A.①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨       C.②⑧⑨       D.③⑥⑧⑨
          (8)從圖解可知,可在避光條件下進(jìn)行的是___________ (用字母a~e回答)階段,若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到___________。若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到___________。

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          科目:高中生物 來源:2014屆寧夏高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體分離和培養(yǎng)的主要過程可用下面的圖解簡單表示。

          (l)圖中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括          、           。

          (2)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括       、        、       三部分。

          (3)用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng)外,還必須含有                等植物激素。

          (4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48 h后,大部分原生質(zhì)體已再形成細(xì)胞壁。此時取樣,利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25 %的蔗糖溶液以及其他用具,通過            實驗來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

          (5)愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng),則可培育出完整的植株,這體現(xiàn)了        。

          (6)若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到          階段;若為了獲得三七的人工種子。則需要培養(yǎng)到        階段。

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (18分).植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示:

          (1)科學(xué)家所用的這種生物技術(shù)叫做______________________。該技術(shù)表明,當(dāng)植物細(xì)胞處于離體狀態(tài)時,在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、___________(至少回答2種)等植物激素和其他外界條件的作用下,可能表現(xiàn)出___________,發(fā)育成完整植株。

          (2)圖中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括___________和___________。

          (3)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括________________三部分構(gòu)成。

          (4)圖中c過程稱為___________。通過c過程產(chǎn)生的愈傷組織細(xì)胞與根韌皮部細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)___________(相同/不同),其根本原因是______________________。

           (5)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48小時后,大部分原生質(zhì)體已再分

          生出細(xì)胞壁?梢匀,利用25%的蔗糖溶液以及其他用具,通過______________________實驗來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

          (6)某課外小組同學(xué)用愈傷組織同時進(jìn)行了兩組實驗:甲組培養(yǎng)基中含3%的蔗糖,乙組培養(yǎng)基中不含蔗糖,經(jīng)滅菌后接種,每組實驗再分成兩個小組,分別在光下和暗處培養(yǎng)。1個月后,觀察植物體生長、分化情況,結(jié)果如下表:

          培養(yǎng)條件

          甲組

          乙組

          光下

          正常生長,分化

          不生長,死亡

          暗處

          正常生長,不分化

          不生長,死亡

          由此得出的結(jié)論是:①______________________;②______________________。

          (7)從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過程中,需要經(jīng)過(   )

          ①無絲分裂  ②有絲分裂   ③減數(shù)分裂  ④原代培養(yǎng)    ⑤傳代培養(yǎng)  ⑥植物體細(xì)胞雜交    ⑦細(xì)胞融合  ⑧脫分化  ⑨再分化

          A.①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨       C.②⑧⑨       D.③⑥⑧⑨

          (8)從圖解可知,可在避光條件下進(jìn)行的是___________ (用字母a~e回答)階段,若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到___________。若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到___________。

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:綜合題

          植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示:

          (1)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括___________、___________、______________三部分構(gòu)成。

          (2)培育胚狀體利用了________________這一項生物技術(shù),培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng)外,還必須含有細(xì)胞分裂素、生長素等植物激素,還需要對培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格的________。

          (3)獲得原生質(zhì)體后,需要對其活力進(jìn)行檢查,下列哪些實驗最合適(   )

          A.觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整           B.觀察細(xì)胞質(zhì)的流動

          C.觀察細(xì)胞有絲分裂                     D.觀察葉綠體數(shù)目的多少

          (4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48小時后,大部分原生質(zhì)體已再分生出細(xì)胞壁?梢匀,利用25%的蔗糖溶液以及其他用具,通過______________________實驗來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

          (5)愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng),則可培育出完整的植株,這體現(xiàn)了____     __。

          (6)從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過程中,需要經(jīng)過(   )

          ①無絲分裂  ②有絲分裂   ③減數(shù)分裂  ④原代培養(yǎng)    ⑤傳代培養(yǎng)  ⑥植物體細(xì)胞雜交    ⑦細(xì)胞融合  ⑧脫分化     ⑨再分化

          A.①④⑤⑦⑧   B. ②④⑤⑥⑧⑨     C.②⑧⑨     D.③⑥⑧⑨

           (7)從圖解可知,可在避光條件下進(jìn)行的是_______ (用字母a~e回答)階段,若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到________。若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到___________。

           

           

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