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        1. 【題目】下列有關(guān)有氧呼吸和無氧呼吸的比較,錯誤的是(

          A.都需要酶參與B.都有CO2產(chǎn)生

          C.都生成丙酮酸D.都有ATP產(chǎn)生

          【答案】B

          【解析】

          有氧呼吸是有機(jī)物徹底氧化分解,釋放大量能量的過程,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;無氧呼吸是有機(jī)物不徹底的氧化分解的過程,釋放的能量較少,場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

          A、有氧呼吸與無氧呼吸過程都是一系列的酶促反應(yīng),都需要多種酶參與,A正確;

          B、有氧呼吸能產(chǎn)生CO2,而無氧呼吸不一定能產(chǎn)生CO2,B錯誤;

          C、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都是葡萄糖分解為丙酮酸的過程,C正確;

          D、有氧呼吸和無氧呼吸都是有機(jī)物氧化分解釋放能量的過程,都有ATP產(chǎn)生,D正確。

          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(

          A.活細(xì)胞產(chǎn)生的,只在細(xì)胞內(nèi)起作用B.與激素的生理功能相同

          C.合成原料是氨基酸或核糖核苷酸D.在催化過程中不斷被消耗

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在種子發(fā)育過程中,許多植物會儲存大量的油脂。這些油積累在一種由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)衍生而來的油質(zhì)體中(如圖所示):下列說法錯誤的是(

          A.油質(zhì)體內(nèi)的油是植物的儲能物質(zhì)

          B.油脂可被蘇丹染液染為橘黃色

          C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具有雙層膜的細(xì)胞器

          D.油質(zhì)體中的油在兩層磷脂分子之間積累

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,為了充分研磨葉片,需加入(

          A.碳酸鈣B.無水乙醇C.丙酮D.二氧化硅

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,圖中AC代表生態(tài)系統(tǒng)的3種成分,①~⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑。請仔細(xì)分析圖并回答下列問題:

          1)圖甲中C代表___,碳在B中以___的形式存在。

          2)圖甲中代表光合作用的是___,代表分解作用的是___,代表呼吸作用的是___。(填序號)

          3)圖甲中A代表___,碳元素在⑤和⑦中以___的形式流動,在①和⑥中以___形式流動。

          4)圖乙中的DC種間關(guān)系是___。若A固定的能量不變,D減少,則B可利用的能量___。假設(shè)E種群中的能量是5.8×109kJ,B種群中能量為1.3×109kJ。若能量的傳遞效率為10%20%,則A種群的能量至少是______kJ。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          1)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成的很多突起是微絨毛,微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上________________的數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。

          2)研究發(fā)現(xiàn)膜蛋白與分泌蛋白合成、加工和運(yùn)輸?shù)耐緩交鞠嗤,現(xiàn)用含3H標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)圖中的細(xì)胞,則該細(xì)胞中的膜蛋白數(shù)量增加時,放射性同位素在細(xì)胞各個結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的先后順序依次是___________________(用數(shù)字標(biāo)號和箭頭表示),上述過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有____________的特點(diǎn)。

          3)圖中膜蛋白A的功能是_______________,膜蛋白C為受體蛋白,其功能是___________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中III、III、IV分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

          A. I一Ⅳ生物的數(shù)量一定逐漸減少

          B. 該圖所示只有1條食物鏈:I→II→III→Ⅳ

          C. E1只能是太陽能

          D. E2代表呼吸作用釋放的熱能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是兩類植物在不同溫度下的凈光合速率(總光合作用速率減去呼吸速率)。回答下列問題:

          (1)葉綠體吸收的光能在___________(結(jié)構(gòu))上轉(zhuǎn)化為___________中的化學(xué)能,這些化學(xué)能最后轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能。

          (2)隨溫度的升高,兩類植物的總光合速率都有類似的先升后降的趨勢,請從酶活性的角度,對該現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋:____________。

          (3)己知呼吸作用酶的最適溫度高于光合作用酶的最適溫度。從圖中可以看出,在曲線最高點(diǎn)兩側(cè),隨溫度升高,左側(cè)上升速率低于右側(cè)下降速率,原因是___________。

          (4)環(huán)境溫度高于曲線最高點(diǎn)對應(yīng)溫度時,緩解凈光合速率下降的措施:___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】水田中生活著一種無色草履蟲(單細(xì)胞動物),以細(xì)菌和真菌為食,但常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲,該草履蟲即使沒有食物也能依賴共生的綠藻而生存。

          (1)綠藻可以為共生的草履蟲生存提供___________。

          (2)現(xiàn)有一批綠色草履蟲,請?jiān)O(shè)計(jì)一個既能除去共生綠藻,使之成為無色草履蟲,又能保證其存活的簡單的培養(yǎng)方法:____________。

          (3)將破碎的綠色草履蟲培養(yǎng),可以獲得綠藻種群,培養(yǎng)綠藻的培養(yǎng)液中除水外,還必須含有___________。

          (4)將綠色草履蟲和除去綠藻的無色草履蟲,在四種實(shí)驗(yàn)條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)條件是①“有光—食物豐富”,②“有光—食物貧乏”,③“無光—食物豐富”,④“無光—食物貧乏”。下圖所示的生長曲線是四種實(shí)驗(yàn)條件下所得的結(jié)果,則對應(yīng)于圖A、B、C和D結(jié)果的實(shí)驗(yàn)

          條件分別是A:_______,B:_________,C: _______,D: ________(用序號表示)。

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          同步練習(xí)冊答案