【題目】下圖是某家族的遺傳系譜，已知該地區(qū)10000人中有1個(gè)白化病患者，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A. 1號(hào)攜帶白化病基因的可能性是1%
B. 3號(hào)和4號(hào)生一個(gè)膚色正常女孩的可能性是3/4
C. 10號(hào)所患的兩種遺傳病，其致病基因來(lái)源于2號(hào)
D. 12號(hào)與一個(gè)正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是1/303
【答案】D
【解析】據(jù)系譜圖可知，Ⅲ代9、10、12患病，故Ⅱ代4、5、7均為白化病雜合子，又Ⅰ代雙親正常，故親代1、2號(hào)基因型應(yīng)為AA×Aa，或Aa×AA，因此1號(hào)攜帶白化病基因的可能性是1/2，A錯(cuò)誤；由于3號(hào)和4號(hào)生了一個(gè)患病女孩，故其基因型均為Aa，生一個(gè)膚色正常的女孩的可能性是3/4×1/2=3/8，B錯(cuò)誤；10號(hào)白化病基因直接來(lái)自與5號(hào)和6號(hào)，5號(hào)的白化病基因可能來(lái)自于1號(hào)或2號(hào)，10號(hào)色盲基因來(lái)自于6號(hào)，C錯(cuò)誤；12號(hào)個(gè)體的父母均為白化病基因攜帶者，因此12號(hào)個(gè)體為白化病基因攜帶者的概率為2/3，表現(xiàn)型正常的女性也有可能為白化病基因攜帶者為2/101，后代中出現(xiàn)白化病患者的概率=2/3×1/4×2/101=1/303，D正確。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】1859年以后，信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī)。宗教真理之金同那個(gè)盛裝它的古老破舊的錢(qián)袋一起丟棄了，而且再也找不回來(lái)了。這主要是由于（ �。�
A. 馬丁路德提出信仰得救，與“上帝直接對(duì)話(huà)”
B. 牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)理論，擺脫神學(xué)對(duì)科學(xué)的束縛
C. 達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，否定生物“神創(chuàng)說(shuō)”
D. 赫胥黎創(chuàng)立人猿同祖論，否定“上帝造人說(shuō)”
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是
A. 圖中H+通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)從類(lèi)囊體膜內(nèi)運(yùn)到膜外
B. 通常，在光強(qiáng)度達(dá)到全日照之前，物質(zhì)A的釋放速率已達(dá)到最大值
C. 每個(gè)三碳酸分子接受來(lái)自物質(zhì)N的氫和來(lái)自ATP的磷酸基團(tuán)
D. 葉綠素呈綠色，是因?yàn)樗罅课站G光，而幾乎不吸收其他顏色的光
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有3只毛色性別不同的二倍體豚鼠：乳白色（♀）、銀色（♀）、白色（♂）。已知乳白色、銀色、白色分別由Dr、Ds、Db基因控制，有關(guān)基因的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律，基因間具有相同的顯性表現(xiàn)形式．研究者利用這3只豚鼠做了相關(guān)的遺傳試驗(yàn)，結(jié)果如下表：
請(qǐng)回答：
（1）研究發(fā)現(xiàn)乳白色、銀色、白色基因均由黑色基因Da突變形成，體現(xiàn)了基因突變具有________特點(diǎn)。
（2）F2中出現(xiàn)白色豚鼠的原因是_____________________。
（3）親代、子一代、子二代的乳白色豚鼠的基因型分別是：_________________。
（4）為了進(jìn)一步探究乳白色與銀色的顯性關(guān)系，可利用子一代乳白色與銀色雌雄豚鼠進(jìn)行單對(duì)雜交（多組），結(jié)果預(yù)測(cè)：
①若雜交后代中的表現(xiàn)型及比例為____________________，銀色為顯性；
②若雜交后代中的表現(xiàn)型及比例為___________________，銀色為隱性。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】河流是一個(gè)流動(dòng)的生態(tài)系統(tǒng)，是連接陸地和海洋的紐帶，水溫、陽(yáng)光輻射、食物、含氧量等隨水的深度變化而變化，致使河流中存在生物群落的分層現(xiàn)象。人類(lèi)活動(dòng)會(huì)對(duì)自然河流造成干擾，下圖表示某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化示意圖。請(qǐng)回答：
（1）河流生物群落分急流生物群落和緩流生物群落，區(qū)別兩者的重要群落特征是________________。
（2）河流中生物群落的分層現(xiàn)象體現(xiàn)出群落的______________結(jié)構(gòu)。
（3）在受污染河流的AB段上，溶解氧大量減少的主要原因是____________________；AB段上減少的微生物物種呼吸類(lèi)型屬于_________________型。
（4）在河流的BCD段上NH4+減少的原因可能是____________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖中分子a中含氮物質(zhì)有________種，寫(xiě)出A的一種單體名稱(chēng)________。
（2）染色體主要由________和________（填字母）構(gòu)成，可被________染色而得名。
（3）現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物，模擬化合物B的合成。
①H2N—CH2—COOH ②H2N—CH2—CH2OH ③CH2H2NCHCOOHCH3 ④CHH2NCOOHCH2COOH ⑤CHH2NCOOH(CH2)4NH2
假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________，上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是____________(填序號(hào))，若由上述原料（各一個(gè)）合成環(huán)狀多肽需脫去________個(gè)水分子。
（4）寫(xiě)出④的R基__________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)DNA分子的結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．DNA分子由4種脫氧核苷酸組成
B．DNA單鏈上相鄰的堿基以氫鍵連接
C．堿基與脫氧核糖相連接
D．磷酸與脫氧核糖相連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞的功能差異較大，其主要原因是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分中（ ）
A.脂質(zhì)不同
B.磷脂不同
C.蛋白質(zhì)不同
D.水不同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線。
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，分別表示了酶具有________________。
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請(qǐng)分析回答。
當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過(guò)程是________________；從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是______________________________。
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線，請(qǐng)分析回答。圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是________________。從圖5可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下，__________________________。
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