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          【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） 
          A．若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸
          B．若②是細(xì)胞中主要的貯能物質(zhì)，則②是脂肪
          C．若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNA
          D．若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖元
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】①的組成元素為C、H、O、N，可能是蛋白質(zhì)，若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是蛋白質(zhì)的組成單位氨基酸，A正確；②的組成元素為C、H、O，可能是糖類(lèi)或脂肪，若②是細(xì)胞中重要的貯能物質(zhì)，則②是脂肪，B正確；③的組成元素為C、H、O、N、P，可能是核酸，若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③可能是DNA或RNA（病毒的遺傳物質(zhì)是RNA），C錯(cuò)誤；④的組成元素為C、H、O，可能是糖類(lèi)或脂肪，若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖元，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過(guò)程，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質(zhì)，①～⑥表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）圖1中物質(zhì)Ⅰ分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)___________。物質(zhì)Ⅲ表示__________，其生成場(chǎng)所是__________。
          （2）圖1中能同時(shí)吸收紅光和藍(lán)紫光的色素是__________，葡萄糖的生成和利用場(chǎng)所分別是______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】噬菌體侵染細(xì)菌后形成子代噬菌體，此子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的原料來(lái)自
          A. 子代噬菌體外殼
          B. 細(xì)菌的化學(xué)成分
          C. 親代噬菌體外殼
          D. 噬菌體的化學(xué)成分
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖，圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元，且這些神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣，肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后，也能引起細(xì)胞膜電位的變化。圖中B處表示神經(jīng)—肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類(lèi)似。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）給神經(jīng)元①一個(gè)適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化。這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元①興奮，引起其神經(jīng)末梢釋放的  進(jìn)入  ，隨后與突觸后膜上的  結(jié)合，導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮。
          （2）若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激，在A處 （填“能”、“不能”）記錄到膜電位的變化，原因是 。
          （3）若在A處給予一個(gè)適宜刺激，在C處 （填“能”、 “不能”）記錄到膜電位的變化，原因是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β-淀粉樣蛋內(nèi)體,它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降。某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β-淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是
          A．胚胎移植技術(shù)  B．胚胎干細(xì)胞技術(shù)
          C．單克隆抗體技術(shù)  D．基因治療技術(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】．染色體和DNA的關(guān)系是（ ）
          ①DNA位于染色體上 ②DNA是染色體的主要成分
          ③染色體就是DNA  ④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì)
          ⑤每條染色體上通常含有1個(gè)DNA分子
          A．①③⑤ B．①②⑤ C．②③④ D．③④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，光學(xué)顯微鏡可觀察到的現(xiàn)象
          A．絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
          B．清晰地看到中心體和染色體
          C．不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
          D．某一細(xì)胞由中期逐漸過(guò)渡到后期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年食品和藥品質(zhì)量安全問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)，“假奶粉”、“皮鞋膠囊”和“假疫苗”均與蛋白質(zhì)有關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）現(xiàn)有一份疑似假奶粉樣品，為鑒定其是否含有蛋白質(zhì)，可取適量待測(cè)奶粉配成溶液后，加入雙縮脲試劑根據(jù)是否產(chǎn)生 初步判斷。凱氏定氮法可根據(jù)含氮星來(lái)定量分析奶粉中的蛋白質(zhì)含量，蛋白質(zhì)中N元素可存在于 、 和R基中。
          （2）科研人員發(fā)現(xiàn)某“皮鞋膠囊”中一個(gè)十二肽的分于式為C33H56016Nl2S2,且該肽鏈由以下四種氨基酸組成，并有3個(gè)甘氨酸參與其中。若此十二肽全部水解共需 個(gè)水分子，完全水解后可獲得 個(gè)丙氨酸和 個(gè)半胱氨酸。
          （3）“假疫苗”無(wú)正常功能，正常疫苗可刺激人體產(chǎn)生特定抗體，抗體的作用是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀測(cè)不同光照條件下生長(zhǎng)的柑橘，結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          光照強(qiáng)度
          葉色
          平均葉面積/cm2
          強(qiáng)
          淺綠
          13．6（100%）
          826（100%）
          4．33（100%）
          中
          綠
          20．3（149%）
          768（93%）
          4．17（96%）
          弱
          深綠
          28．4（209%）
          752（91%）
          3．87（89%）
          （注：括號(hào)內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參考）
          （1）CO2以 方式進(jìn)入葉綠體后，與 結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的 。
          （2）在弱光下，柑橘通過(guò) 和 來(lái)吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境。
          （3）與弱光下相比，強(qiáng)光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù) ，單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量 。對(duì)強(qiáng)光下生長(zhǎng)的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀測(cè)葉片、葉面積和凈光合速率，這三個(gè)指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是 ，最后發(fā)生改變的是 。
          

			
          

			
          
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