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          【題目】在種植新疆無(wú)子葡萄品種“無(wú)核白”過程中，通過噴施赤霉素可提高產(chǎn)量（注：無(wú)子果實(shí)的形成過程中，沒有經(jīng)過受粉）。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
          A．無(wú)子果實(shí)形成時(shí)染色體數(shù)減半
          B．赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
          C．果實(shí)形成過程中需要大量赤霉素
          D．赤霉素能抑制種子的形成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】無(wú)子果實(shí)形成時(shí)，細(xì)胞分裂的方式是有絲分裂，染色體數(shù)目不變，A錯(cuò)誤；赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，從而促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，B正確；果實(shí)形成過程中必需生長(zhǎng)素，C錯(cuò)誤；種子是由受精卵發(fā)育而來，“無(wú)核白”無(wú)核的原因是沒有授粉，不能形成受精卵，與赤霉素?zé)o關(guān)，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生物統(tǒng)一性的敘述中，正確的是
          A. 酵母菌、乳酸菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都能進(jìn)行有絲分裂
          B. 酵母菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都有細(xì)胞壁，都能進(jìn)行有氧呼吸
          C. 硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物，且遺傳物質(zhì)都主要是DNA
          D. 發(fā)菜、菠菜都是自養(yǎng)生物，都能在葉綠體中進(jìn)行光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與厭氧呼吸比較，細(xì)胞需氧呼吸特有的代謝產(chǎn)物是（ ）
          A．丙酮酸  B．ATP  C．CO2  D．H2O
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A．染色體是綦因的主要載體 
          B．基因在染色體上呈線性排列
          C．—條染色體上有一個(gè)基因
          D．體細(xì)胞（細(xì)胞核）中基因成對(duì)存在，染色體也成對(duì)存在
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有氧呼吸從葡萄糖開始，到最終生成水和二氧化碳，氧氣用于（  ）
          A.葡萄糖分解為丙酮酸  B.丙酮酸分解為二氧化碳
          C.與［H］結(jié)合生成水   D.氧化有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式），為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問題：
          ⑴若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為_________，能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為（用圖中序號(hào)表示）_______。
          ⑵刺激圖中b點(diǎn)，圖中________點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。
          ⑶若刺激d點(diǎn)，則d點(diǎn)膜外發(fā)生的電位變化是________。
          ⑷由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的__ __相接觸而形成突觸，圖中的神經(jīng)元之間共有_____個(gè)突觸。
          ⑸興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是 ，圖中其原因是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項(xiàng)說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性的一面（ ）
          A. 構(gòu)成細(xì)胞的化合物在非生物界都存在
          B. 構(gòu)成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物在自然界中都存在
          C. 構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到
          D. 生物界與非生物界都具有新陳代謝
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制。下面是兩組雜交實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷
          ①紫花×紫花→301株紫花+110株白花 
          ②紫花×白花→紫花
          A. 紫花是顯性性狀 B. ①組親代紫花植株為純合子
          C. 白花是顯性性狀 D. ②組子代紫花植株為純合子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酵母菌細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)的載體是
          A. 染色體 B. 線粒體
          C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D. 線粒體和葉綠體
          

			
          

			
          
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