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        1. 【題目】下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是不考慮終止密碼子

          A第6位的C被替換為T

          B第9位與第10位之間插入1個T

          C第100、101、102位被替換為TTT

          D第103至105位被替換為1個T

          【答案】B

          【解析】如果第6位的C被替換為T,轉錄后形成的mRNA只可能造成個別氨基酸的替換,其他氨基酸不變,A錯誤;如果在第9位與第10位之間插入1個T,轉錄后形成的mRNA會造成插入點后面的所有氨基酸序列都可能發(fā)生改變,因此對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大,B正確;如果第100、101、102位被替換為TTT,轉錄后形成的mRNA只可能造成個別氨基酸的替換,其他氨基酸不變,C錯誤;如果第103至105位被替換為1個T,轉錄后形成的mRNA中堿基減少,從而引起后面氨基酸序列的改變,但由于發(fā)生在尾部,所以影響不大,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題。

          (1)人體細胞中過程②發(fā)生的場所是________

          (2)已知過程②的鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。

          (3)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是________

          (4)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】每年3月24日是世界結核。ú≡w是結核桿菌)防治日。下列關于結核病菌描述正確的是

          A. 該菌侵染機體后能快速大量繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解

          B. 該菌生命活動所需能量主要由線粒體提供

          C. 高倍顯微鏡下可觀察到該菌的染色體分布于細胞核內

          D. 該菌的蛋白質在核糖體合成、內質網(wǎng)加工后由高爾基體分別運輸?shù)较鄳课?/span>

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】染色體和染色質的關系是(

          A.不同時期,不同物質的不同形態(tài)

          B.不同時期,同一物質的不同形態(tài)

          C.同一時期,同一物質的不同形態(tài)

          D.同一時期,不同物質的同一形態(tài)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員為了解決油茶冬季移栽早春遭受低溫傷害成活率低的問題,以雜優(yōu)閩南 油茶幼苗為實驗材料,進行如下實驗:

          結果如右圖所示。請回答:

          1本實驗的研究課題是:探究__________的油茶幼苗光合速率的影響。

          2甲組幼苗在______時間內凈光合速率低于乙組,原因是低溫條件下葉綠體中______結構的功能發(fā)生改變而降低了光反應速率。在實驗中觀察乙組幼苗的葉片,發(fā)現(xiàn)葉色逐漸變淡發(fā)黃,原因是_

          3圖中結果表明,在實際生產冬季移栽時,先將油茶幼苗進行_________處理,可以增強油茶幼苗的抗寒性,提高移栽成活率。

          4欲知低溫鍛煉時油茶幼苗的真正光合速率,應增設丙組實驗,請完成表中步驟:

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖1、圖2、圖3表示某種動物細胞分裂過程中的幾個圖像,圖4表示該動物細胞分裂過程中核DNA含量的變化。請回答下列問題:

          (1)在正常情況下,圖1中染色體15上所含有的基因相同,原因是______________

          (2)圖1、圖2、圖3所示細胞中含有同源染色體的是圖_______,根據(jù)圖_______可以確定該動物的性別為___________性。

          (3)圖1、圖2所示細胞染色體的行為變化有共同特點,_________________________。

          (4)圖4BC段可以表示圖 __________________(填數(shù)字)所示細胞中核DNA的含量。

          (5)基因的分離定律和自由組合定律的實質均體現(xiàn)在圖___________所處的時期。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】牛通過吃草獲得化合物和元素。那么,牛和草體內的各種化學元素( )

          A. 種類差異很大,含量大體相同

          B. 種類和含量差異都很大

          C. 種類和含量都是大體相同的

          D. 種類大體相同,含量差異很大

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員繪制了某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖甲和碳循環(huán)示意圖如圖乙,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分。下列有關分析錯誤的是()

          A圖乙中的A、D在圖甲中沒有體現(xiàn),C可對應圖甲中4種生物

          B池塘中各個種群之間的相互關系及演替情況屬于種群水平上的研究問題

          C某個季節(jié)光照減弱,鰱魚上浮到池塘水面使群落的垂直結構改變

          D人類活動對碳循環(huán)的干擾會造成溫室效應,已成為全球環(huán)境問題之一

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】森林中生長著喬木、灌木和草本植物,形成了群落的垂直結構。這種分層現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關

          A. 溫度 B. 濕度 C. 土壤 D. 光照強度

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