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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】某轉基因抗病植物的培育過程如圖1所示,圖2表示PstSmaEcoRⅠApa四種限制酶的識別序列及酶切位點。請據圖回答下列問題:

          1)圖中限制酶切割DNA時破壞的是兩個___之間的化學鍵。

          2)在構建圖1中的重組質粒時要保證目的基因被連接在質粒上特定的____和終止子之間才能保證目的基因在受體細胞中被成功_________

          3)將抗病基因從含抗病基因的DNA中切割下來,使用的限制酶是___,同時也應該用相同的酶對質粒進行切割,這樣處理的原因是_______。請寫出單獨用Pst切割質粒后的片段: ________。

          4)轉基因抗病植物的培育是否發(fā)生了可遺傳變異?________。藥物A會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長,根據這一原理可以利用含藥物A的培養(yǎng)基篩選已導入重組質粒的受體細胞。由此推斷,重組質粒中應含有________基因作為標記基因。

          【答案】脫氧(核糖)核苷酸 啟動子 轉錄(或者填表達) PstⅠ和EcoR 用相同的酶切割質粒才能產生與目的基因相同的末端,便于二者進行拼接 抗藥物A

          【解析】

          分析題圖:含抗病基因的DNA含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位點,其中SmaⅠ酶的切割位點位于抗病基因(目的基因)上;質粒含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ的切割位點。所以要獲得重組質粒,可以用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ對目的基因和質粒進行切割。

          1)限制酶切割的是DNA分子中特定的兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

          2)為了保證目的基因在受體細胞中能夠成功表達(或轉錄),在構建圖1中的重組質粒時,目的基因上游和下游必須連接有特定的啟動子和終止子。

          (3)根據以上分析已知,切割圖示目的基因和質粒采用的限制酶都是PstⅠ和EcoRⅠ,這樣才能使得質粒和目的基因的兩端具有相同的粘性末端,便于二者進行正確的拼接。根據圖2分析限制酶的識別序列和切割位點可知,單獨用PstⅠ切割質粒后的片段為:。

          (4)轉基因技術的原理是基因重組,屬于可遺傳變異;根據題意分析,欲利用含藥物A的培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因(目的基因或重組質粒)的香蕉細胞,則重組質粒中應含有抗藥物A基因作為標記基因。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩圖為某二倍體高等生物某細胞分裂 過程中不同時期模式圖。下列相關敘述正確的是

          A. 在形成圖甲細胞過程中發(fā)生過交叉互換

          B. 甲、乙兩圖說明該細胞分裂過程中發(fā)生了染色體變異

          C. 甲細胞中有兩個染色體組,8條姐妹染色單體

          D. 若圖乙表示卵細胞,則圖甲表示次級卵母細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】若有某常染色體隱性遺傳病甲(基因用 E、e 表示)和白化病(基因用 A、a 表示),某男性的基因型為 AaEe,且產生AE 精子細胞的幾率為 20%,則下列示意圖所代表的細胞中, 最有可能來自此男性的是

          A.B.C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,圖甲A表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(空心圓表示著絲點,圖甲A中編號1表示X染色體),圖甲B表示配子形成過程中細胞的每條染色體DNA分子數的變化曲線圖。請據圖回答:

          (1)圖甲A細胞名稱為______ ,該細胞中含同源染色體______ 對。

          (2)圖甲中A細胞的變化發(fā)生在圖甲B中的______ 時段。

          A.3-4 B.4-5 C.6-7 D.8-9

          (3)寫出圖甲A細胞所產生正常的子細胞的基因型______

          (4)Aa、Bb控制的兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,為什么?______

          (5)如果該生物進行測交,另一親本體細胞中的染色體和有關基因的組成應是圖乙中的______

          (6)若將含普通DNA分子的某一雄性精原細胞轉入含3H標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng),該細胞進行減數分裂,產生的4個精細胞中(無交叉互換現象),含3H標記的DNA分子的精子所占的比例是______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答有關植物激素及其調節(jié)的問題。下述是以燕麥胚芽鞘為材料進行的一系列探究生長素的實驗,過程如下圖。

          1)圖中,胚芽鞘出現彎曲生長的實驗是________________。在彎曲生長的燕麥胚芽鞘中,是因光照和生長素共同作用而影響其生長方向的實驗是____________。

          2)生長素是最早發(fā)現的一種植物激素,下列關于生長素的敘述,正確的是_____。

          A.植物體內的生長素含量依植物器官和生長發(fā)育階段而異

          B.頂端優(yōu)勢現象體現了生長素調節(jié)作用的兩重性

          C.生長素對細胞伸長的促進作用與生長素濃度和植物器官等因素有關

          D.生長素因不易被降解而廣泛應用于農業(yè)生產中

          3)與生長素同樣能促進細胞的伸長、分裂和分化的激素有____(寫出兩種)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究表明果蠅的眼色由兩對完全顯性的等位基因A、aB、b控制(A、a位于常染色體上),如圖所示,用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配,F1中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼;讓F1雌雄蠅相互交配得F2,下列相關說法錯誤的是(

          A.眼色的遺傳符合基因自由組合定律

          B.親本純合紅眼雌蠅的基因型是AAXb Xb

          C.F2中白眼的概率為1/4

          D.F2中個體的基因型一共有9

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將小鼠迷走神經元與“感覺腸道細胞”一起培養(yǎng)時,兩者會形成突觸(如圖),同時“感覺腸道細胞”分泌的谷氨酸在 100 微秒內被神經元接收,阻斷這些谷氨酸分泌會使得信號傳遞嘎然而止。這里谷氨酸在突觸傳遞中扮演的角色是

          A. 鈉離子 B. 神經遞質 C. 突觸后膜受體 D. 突觸小泡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1-3表示3種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程。葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有的膜結構是(

          A.1和圖2

          B.2和圖3

          C.1和圖3

          D.1、圖2和圖3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答下列有關光合作用和呼吸作用的問題。

          1)下表為某課外小組探究影響植物光合速率的因素所做的相關實驗。據表可知,該實驗的自變量有________________________________

          容器

          植物種類

          部位

          光質

          溫度(℃)

          O2增加量(mL/8小時)

          1

          菠菜

          20

          110

          2

          紫羅蘭

          20

          18

          3

          紫羅蘭

          20

          10

          4

          天竺葵

          20

          90

          5

          天竺葵

          20

          12

          為探究黃光培養(yǎng)條件下天竺葵的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實驗思路如下:

          分別取________和黃光條件下培養(yǎng)的天竺葵葉片,提取其中的色素并分離,通過比較濾紙條上的_______________來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。

          2)圖是從新鮮綠葉中提取的四種光合色素在濾紙上分離的情況。圖中四種色素在層析液中溶解度最小_____(填甲或乙或丙或。,四種色素中,丙和丁主要吸收__________光。

          3)某同學將生長一致的菠菜幼苗平均分為甲、乙兩組,甲組置于陽光下培養(yǎng),乙組置于黑暗中培養(yǎng),其他條件適宜。一段時間后,測定麥苗的干重,發(fā)現兩組存在明顯差異。兩組麥苗中,干重較大的是____組,原因是________________________。

          4)將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中,給予充足光照,都會產生氣泡,請問這兩種氣泡成分是否一樣?請解釋原因。___________________

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