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          【題目】有關下列四幅圖的敘述，正確的是（ ）
          A. 組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖
          B. 乙圖所示的化合物中不含糖類物質
          C. 在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
          D. 甲圖中共有8種核糖核苷酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：分析題圖：甲中一條鏈為DNA鏈，另一條鏈為RNA鏈，可表示轉錄或逆轉錄過程；乙為ATP結構簡式；丙為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸；丁為二糖的分子式，可能是乳糖、蔗糖或麥芽糖．
          解：A、丙為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，其中的單體是脫氧核糖或核糖，A正確；
          B、乙圖所示化合物為ATP，其中含有核糖，B錯誤；
          C、丁為二糖，而動物細胞中的二糖只有乳糖，蔗糖為植物特有的二糖，C錯誤；
          D、甲圖中共有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸），D錯誤．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置甲乙丙三個實驗組，各組溫度條件不同，其他條件相同且適宜，測定各組在不同反應時間內的產物濃度，結果如圖。以下分析正確的是
          A. 在t時刻之后，甲組曲線不再上升，是由于受到酶數(shù)量的限制
          B. 在t時刻降低丙組溫度，將使丙組酶的活性提高，曲線上升
          C. 若甲組溫度小于乙組溫度，則酶的最適溫度不可能大于乙組溫度
          D. 若甲組溫度大于乙組溫度，則酶的最適溫度不可能大于甲組溫度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在冬春季溫室蔬菜生產中，低溫脅迫和光照不足是影響作物生長的重要因素。研究人員以“海豐16號”甜椒為對象，研究LED補光和根區(qū)加溫對甜椒生物量的影響，結果如下表所示。請回答下列問題：
          （注：CK：對照；T15：根區(qū)加溫15℃；T18：根區(qū)加溫18℃；L：冠層補光；T15+L：根區(qū)加溫15℃和冠層補光；T18+L：根區(qū)加溫18℃和冠層補光）
          （1）植物根區(qū)溫度降低主要通過 ___來影響根系細胞呼吸，進一步影響根系對礦質養(yǎng)料的吸收，從而影響植物生長。
          （2）實驗結果表明 ， ___（填“T”“L”或“T+L”）處理能大幅度提高甜椒產量，提高甜椒株產量效果最明顯的處理方式是____。
          （3）實際生產中，椒農常選擇T15+L而不選擇T18+L處理的原因可能是____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為真核細胞中合成蛋白質的示意圖，相關說法不正確的是（ ）
          A. 該圖說明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質
          B. 該過程的模板是mRNA，原料是氨基酸
          C. ②③④⑤的最終結構各不相同
          D. 合成①的場所主要在細胞核，⑥的合成與核仁有關
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是物質進出細胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是（　�。�
          A. 甘油分子進入細胞的方式為①
          B. 大分子物質可通過②兩種方式被吸收
          C. 據(jù)圖可確定①為不耗能且需載體蛋白的協(xié)助擴散
          D. ③和④兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】加拿大科學家通過轉基因山羊已經生產出重組的人類丁酰膽堿酯酶，該酶可用于對抗生化武器。下圖是轉基因山羊的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題（山羊為二倍體）：
          （1）在上述操作中，目的基因是_____________________基因，若無法直接獲取該基因DNA和mRNA，則可通過__________________獲取目的基因。
          （2）①過程能成功進行的結構基礎為___________________________________________。
          （3）圖中涉及的胚胎工程技術有___________________________________（至少2個）。 
          （4）⑧過程出生的轉基因山羊性別由___________________（填“雌性山羊”、”雄性山羊“或代孕雌羊”）決定，其能在代孕子宮內存活的生理學基礎為___________________。
          （5）從提取分離產物和產量兩個角度分析，乳腺和膀胱中________________作為轉基因動物的生物反應器更好，原因是_____________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物在遇到不良環(huán)境影響時，會引起系列脅迫響應相關基因的表達改變，這一過程稱為脅迫響應。而脅迫相關基因的轉錄與其啟動子區(qū)DNA分子的甲基化修飾（DNA分子上連入甲基基團）密切相關。為研究植物種子萌發(fā)過程中的脅迫響應機制，科研人員進行了相關研究。
          （1）ABA是一種植物激素，作為____分子，對植物生命活動起_____作用。當植物處于脅迫狀態(tài)時，體內ABA含量會升高，ABA處理可模擬外界不良環(huán)境，使植物產生脅迫響應。
          （2）研究發(fā)現(xiàn)，擬南芥R基因編碼的D酶能夠切除某些基因啟動子區(qū)DNA分子上的甲基基團，即DNA去甲基化，從而改變染色質結構，使_____酶能夠與該部分啟動子結合，從而開啟相關基因的轉錄。
          ①科研人員以R基因突變體及野生型擬南芥種子為材料，用不同濃度ABA進行處理，統(tǒng)計種子萌發(fā)率，所得實驗結果如圖1所示。
          實驗結果顯示，______，推測R基因突變體由于D酶活性喪失，種子萌發(fā)對較高濃度的ABA脅迫更加敏感，可能與脅迫響應基因啟動子的甲基化程度有關。甲基化程度影響了植物對ABA的響應。
          ②研究發(fā)現(xiàn)NIC基因是脅迫條件下種子萌發(fā)所需的關鍵基因之一�？蒲腥藛T檢測了1.2μM ABA處理后，擬南芥R基因突變體及野生型種子中NIC基因啟動子不同區(qū)域的DNA甲基化程度，結果如圖2所示。
          （注：圖中甲基化程度用數(shù)字表示，絕對值越大，表明甲基化程度越高。DNA中一條單鏈的甲基化程度用0～1表示，另一條用-1～0表示。）
          圖2結果顯示，突變體NIC基因啟動子的A、D區(qū)域___。
          ③結合上述研究，推測在種子萌發(fā)過程中，R基因突變體由于________，因此對ABA脅迫更加敏感。
          （3）科研人員進一步選取不同擬南芥種子為材料驗證了上述推測。
          ①實驗處理及結果如下表所示，請選擇a～f中的種子填入Ⅰ～Ⅲ處，在IV、V處填寫正確的ABA處理濃度，選擇檢測指標g、h填入VI處。
          組別
          種子
          ABA濃度（μM）
          檢測指標
          萌發(fā)率
          1組
          I__
          IV__
          VI__
          80%
          2組
          II__
          1.2
          10%
          3組
          III__
          V__
          65%
          種子類型：
          a. 野生型 
          b. R基因突變體 
          c. NIC基因突變體 
          d. R基因突變體中轉入含無甲基化修飾啟動子的NIC基因 
          e. 野生型中轉入含無甲基化修飾啟動子的NIC基因 
          f . NIC基因突變體中轉入含無甲基化修飾啟動子的R基因檢測指標：
          g. NIC基因轉錄的mRNA 
          h. R基因轉錄的mRNA
          ②請解釋表中各組實驗的萌發(fā)率結果：____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體運動強度與O2消耗量和血液中乳酸含量的關系如圖。下列說法錯誤的是（ ）
          A.運動狀態(tài)下，肌肉細胞CO2的產生量等于O2的消耗量
          B.運動強度為c時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍
          C.無氧呼吸時葡萄糖中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP中
          D.若運動強度長時間超過c，肌細胞無氧呼吸積累大量乳酸使肌肉有酸痛感
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國中科院上海生化所于 1982 年 5 月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病 人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結構簡式，相關敘述正確的是（ ）
          A.腦啡肽的化學本質是一種四肽
          B.如果腦啡肽的肽鏈長度不變，則其性質不變
          C.腦啡肽既可以皮下注射也可以口服
          D.若將腦啡肽完全水解，則需要水分子 4 個，水解后的產物有 4 種
          

			
          

			
          
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