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          【題目】陽(yáng)光穿過(guò)上層植物的空隙形成光斑，它會(huì)隨太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況。下列分析錯(cuò)誤的是 （ ）
          A．圖中A點(diǎn)葉肉細(xì)胞間隙O2濃度最高
          B．AB段變化的原因是ADP和NADP＋濃度的限制
          C．光斑移開后一段時(shí)間光合作用仍在進(jìn)行一段時(shí)間
          D．Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】．圖中A點(diǎn)葉肉細(xì)胞O2釋放速率最高，細(xì)胞間隙O2濃度不是最高，A錯(cuò)誤；AB段變化的原因是暗反應(yīng)較弱，受ADP和NADP＋濃度的限制，B正確；．光斑移開后一段時(shí)間原來(lái)產(chǎn)生的[H]、ATP仍可以起作用，光合作用仍在進(jìn)行一段時(shí)間，C正確；光斑照射后吸收CO2和釋放O2的速率恢復(fù)照射前的水平，整個(gè)過(guò)程中光反應(yīng)和暗反應(yīng)強(qiáng)度相當(dāng)，Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白菜與蘿卜的核DNA分子中，堿基之間的比值可能不同的是
          A.A/T
          B.C/G
          C.（A+T）/（G+C）
          D.（A+C）/（G+T）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是
          A．發(fā)生過(guò)交叉互換  B．復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)
          C．發(fā)生過(guò)自由組合  D．聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某家族遺傳系譜圖，若甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎。據(jù)查，Ⅰ1體內(nèi)不含乙病的致病基因，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）甲病屬于___________遺傳病；乙病屬于___________遺傳病。
          （2）Ⅰ2的基因型是___________，Ⅰ2產(chǎn)生的卵細(xì)胞中同時(shí)含a、b的卵細(xì)胞所占的比例為___________。
          （3）從理論上分析，若Ⅰ1和Ⅰ2再生一個(gè)女孩，該女孩可能有___________種基因型。
          （4）Ⅱ7和Ⅱ8婚配，他們生一個(gè)甲、乙兩病兼患孩子的概率是___________。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)兩病兼患的孩子，那么他們?cè)偕粋�(gè)正常男孩的概率是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示現(xiàn)代小麥的起源過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，種群是________的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種，如基因突變、基因重組、_______和________等。
          （2）假如上述過(guò)程表示一種育種方法，這種方法稱為___________。
          （3）雜種F1_______(填“是”或“不是”)一個(gè)新物種，原因是______________。
          （4）最后形成的小麥_______(填“是”或“不是”)一個(gè)新物種，原因是它與一粒小麥之間已經(jīng)形成了_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某溫帶草原在夏季是無(wú)垠綠土、胡馬長(zhǎng)嘶的情景，在其他季節(jié)該草原又會(huì)呈現(xiàn)另一番外貌。 上述現(xiàn)象屬于群落的
          A.季相變化B.水平結(jié)構(gòu)C.垂直結(jié)構(gòu)D.次生演替
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程。Ⅰ～Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象，細(xì)胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細(xì)胞2可以無(wú)限增殖。下列敘述正確的是 （ ）
          A．Ⅰ～Ⅳ過(guò)程中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ
          B．成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性
          C．細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
          D．效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死，此過(guò)程屬于細(xì)胞免疫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A．胰高血糖素不能為靶細(xì)胞提供能量
          B．乙酰膽堿從突觸前膜釋放后，無(wú)需消耗能量即可經(jīng)過(guò)突觸間隙到達(dá)突觸后膜
          C．胸腺激素發(fā)揮作用后就被滅活了
          D．所有的神經(jīng)遞質(zhì)都是有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在某生物體的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)分離出的一個(gè)mRNA分子中，U占25%，A占15%，則以此為模板逆轉(zhuǎn)錄出的DNA片斷中，胞嘧啶占 
          A．5% B．25% C．30% D．40%
          

			
          

			
          
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