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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列關于寨卡病毒、酵母菌的敘述，正確的
          A. 都屬于原核生物 B. 都含有核酸 C. 都含有核糖體 D. 都具有細胞膜
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】寨卡病毒不具有細胞結構，A項、C項、D項錯誤；二者都含有核酸，B項正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】谷蛋白是水稻種子中含量較高的貯藏蛋白，是稻米蛋白中可供人體吸收的主要成分。而低谷蛋白稻米可以滿足蛋白質代謝障礙患者的特殊需求。有人利用普通水稻的品種, 進行高產低谷蛋白水稻新品系的選育，過程如下圖，對不同水稻品種相關指標進行測定， 結果如下表。
          (1)該育種方式的原理是_______________。育種過程中所選A品種應為表中的_______________，選擇理由是_______________。
          (2)為檢測新品種的優(yōu)越性，還需種植普通水稻，作為_______________。
          (3)研究發(fā)現(xiàn)低谷蛋白特性受顯性單基因控制，在雜交育種中，進行多代自交，直至_______________，才獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。若要縮短育種時間，可選用的育種方式是_______________。
          (4)表中所得新品種中，最符合生產要求的是_______________。
          (5)研究中發(fā)現(xiàn)，水稻細胞內存在DNA相似性達99.8%的兩個谷蛋白基因GluB4和GluB5，GluB5基因末端缺失一段3.5kb的DNA序列，喪失了終止子（終止轉錄過程)，兩基因末端尾尾連接。GluB5在轉錄時與GluB4發(fā)生通讀，從而形成RNA的發(fā)夾結構，個體出現(xiàn)低谷蛋白性狀。這是由于基因表達中的_______________過程受阻所致。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請回答一組與以下概念圖有關的問題。
          （1）生物膜具 模型，解釋了圖中各項的結構與功能。原核生物與真核生物的生物膜系統(tǒng)的主要區(qū)別是前者沒有 （填圖中標號）。
          （2）請依次指出圖中f、g、h、s、所表示的結構名稱： 、 、 、 。
          （3）請指出同時發(fā)生在p上的另一項物質的變化：
           。
          （4）從進化的角度看，首先是由于 （填圖中標號）的出現(xiàn)，才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組為研究不同光照強度下水稻的光合作用，將水稻幼苗固定于無底反應瓶中進行實驗，實驗裝置如圖一所示。
          實驗原理：該裝置中水稻苗光合作用產生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉。
          實驗步驟：
          ①調節(jié)天平平衡；
          ②用100W的燈泡作為光源。先將燈泡置于距裝置20 cm處，15 min后觀察并記錄指針偏轉方向和格數(shù)；
          ③加大燈泡與裝置間距離，過15 min再觀察記錄；
          ④連續(xù)重復步驟③。
          實驗結果繪制如圖二，請回答下列問題：
          （1）該實驗的自變量是 。
          （2）請據(jù)實驗結果分析回答：
          ①B點與A點比較，光合作用強度較大的是 點，此時指針向 偏轉。
          ②C點時光合作用 呼吸作用速率（填“大于”、“等于”或“小于”），CD段形成的原因是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某遺傳病患者與一正常女子結婚，醫(yī)生告誡他們只能生男孩。據(jù)此推測該病的遺傳方式為
          A．伴Y染色體遺傳
          B．常染色體顯性遺傳
          C．伴X染色體顯性遺傳
          D．伴X染色體隱性遺傳
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于免疫系統(tǒng)的組成與功能的敘述，正確的是（　�。�
          A.T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞增殖、分化，并在胸腺中發(fā)育成熟的
          B.胃黏膜可抵御致病微生物對機體的侵害，在機體非特異性免疫中發(fā)揮重要作用
          C.漿細胞、效應T細胞、記憶細胞均具有特異性識別作用
          D.艾滋病病毒感染人體后，使免疫調節(jié)受到抑制，主要與B細胞數(shù)量下降有關
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是
          A．若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D是受體細胞
          B．若圖1表示人鼠細胞融合實驗，則A、B在融合前需分別用不同的熒光標記膜上的蛋白質，形成的C稱為雜種細胞，從C到D體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性
          C．若圖2中B是脫分化，C是再分化，則a形成d的過程細胞在形態(tài)，結構和遺傳物質等方面發(fā)生了穩(wěn)定性差異
          D．若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更小
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示某家族的遺傳系譜圖，涉及甲乙兩種單基因遺傳病。其中一種為伴性遺傳。下列有關分析中，不正確的是
          A.甲病是X染色體隱性遺傳病
          B.I1和I3的基因型相同
          C.II5和II9的基因型不能完全確定
          D.II7和II8生第二孩是健康女孩的概率為33.3%
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲在密封的試管內放一新鮮葉片和CO2緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積變化如圖乙所示。 
          (1)10klx光照強度時，葉肉細胞中產生ATP的場所是___________ 、___________ 、___________，在葉綠體中ATP和NADPH的轉移途徑是___________ 。此時，限制光合作用的主要環(huán)境因素是________。 
          (2) 若此時圖甲植物光照強度為5 klx，則1 h光合作用產生的氣體量為___________ mL。 
          (3)用_______（溶液）可分離綠葉中的色素，在濾紙條上擴散速度最快的是___________ 。 
          (4)實驗中，如果將新鮮葉片改為經消毒的死葉片，在相同光照條件下，毛細刻度管中的紅色液滴較實驗組向左移了3 mL，其原因是___________ 。 
          

			
          

			
          
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