Question

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是(　　)

A. 甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點

B. 甲、乙代表的物質(zhì)運輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點

C. 圖乙中運輸?shù)奈镔|(zhì)可能是葡萄糖

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中抗體的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

Answer 1

【答案】C

【解析】分析甲圖：氧氣濃度為0，無氧呼吸產(chǎn)生少量的能量；隨著氧氣濃度的增加，有氧呼吸增強(qiáng)，釋放的能量增加，表示主動運輸。分析乙圖：乙圖中物質(zhì)的運輸時從高濃度向低濃度進(jìn)行運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴(kuò)散。甲是主動運輸，乙是協(xié)助擴(kuò)散，共同點都需要載體，A錯誤；甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點，即選擇透過性，B錯誤；甲是主動運輸，乙是協(xié)助擴(kuò)散，紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，因此圖乙所示的物質(zhì)可能是葡萄糖，C正確；抗體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，嬰幼兒腸道吸收乳汁中的抗體的過程是胞吞作用，不可用圖甲中的跨膜運輸方式表示，D錯誤。