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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖為具有甲種遺傳病和乙種遺傳病的家庭系譜圖,其中一種遺傳病基因只位于X染色體上.下列說法錯誤的是( 。
          A.甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳
          B.Ⅲ3的乙病致病基因一定來自他的外祖母
          C.Ⅲ4和正常男性結婚,生出患乙病男孩概率為
          D.若Ⅳ6是女孩,則其患甲病的概率為

          【答案】D
          【解析】解:A、根據分析,甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,A正確; B、Ⅲ3不患甲病而患乙病,故其基因型為aaXbY,他的父親和外祖父正常,所以其乙病致病基因一定來自他的外祖母,B正確;
          C、Ⅲ4的基因型為aaXBXb , 其與正常男性aaXBY結婚,生出患乙病男孩概率為 ,C正確;
          D、只考慮甲病,Ⅲ3為Aa,Ⅲ2為aa,則Ⅳ6患甲病的概率為 ,D錯誤.
          故選:D.
          【考點精析】根據題目的已知條件,利用常見的人類遺傳病的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,哪些過程可以發(fā)生基因重組(  )
          A.①②
          B.③⑥
          C.④⑤
          D.①②④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖A、圖B的細胞外物質濃度在一定的范圍內,據圖回答下列關于細胞吸收外界物質的問題。

          (1)圖A顯示的物質運輸的方式是____________,影響其物質運輸的主要因素是_____________。圖中m點開始,運輸速率不再增加,可能原因是________________________

          (2)比較圖A與圖B,在物質轉運上,兩者存在的共同點是____________________。

          (3)圖C、圖D中,可表示K+進入成熟紅細胞內的運輸方式是_______________,并說明理由。__________________________________。請對圖D中P點作出解釋________________________。

          (4)圖A圖D,可表示被動運輸的是_________________(多選)。

          (5)桂柳的葉子和嫩枝可以將植物體內的鹽分排出,是強耐鹽植物,為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸,設計了如下實驗:

          ①實驗步驟:

          a.取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+等鹽的溶液中進行培養(yǎng)。

          b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組_______________________________。

          c.____________________________________________________________。

          ②實驗結果及結論:

          若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率,則檉柳吸收鹽分的方式為____________;若_____________,則檉柳吸收鹽分的方式為___________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列符合圖示含義的是( )

          A. 隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低

          B. 隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變

          C. 溫度從0~A變化過程中,酶的活性逐漸降低

          D. 該酶的最適pH為7

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示某二倍體動物精原細胞形成精子過程中某結構的數量變化曲線;圖2為不同分裂時期的相關圖象,則下列敘述錯誤的是( 。
          A.圖1中B點以后的細胞名稱為次級精母細胞或精細胞
          B.圖1中A點時細胞中一定有兩個染色體組
          C.圖2中若M為X染色體,則N有可能為Y染色體
          D.圖2中細胞乙、丙處于圖1中OB段

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗,有關分析錯誤的是( 。
          A.僅通過圖中實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質
          B.沉淀物b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關
          C.離心前混合時間過長會導致上清液放射性升高
          D.①過程中與35S標記的噬菌體混合培養(yǎng)的是沒有標記的大腸桿菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析,發(fā)現A、TC、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、030%、20%、15%,則該細胞器能完成的生理活動是[]

          A吸收氧氣,進行有氧呼吸

          B含有水解酶,分解衰老、損傷的細胞器

          C生產蛋白質的機器

          D吸收并轉換光能,完成光合作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】離子泵是一類可利用細胞提供的能量來運輸離子的載體蛋白,下列敘述正確的是

          A. 離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

          B. 離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的

          C. 動物一氧化碳中毒會降低離子泵擴膜運輸離子的速率

          D. 加入蛋白質變性劑會提高離子泵擴膜運輸離子的速率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對下列甲﹣丁圖的描述中,正確的是(

          A.圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過程圖解,A,B,C表示化合物,a、b表示生理過程,則C能為b過程提供還原劑
          B.圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時光合作用的強度.如果該圖表示在晴天時葉片的光合作用強度,則b點應向右上方移動
          C.圖丙中,外部環(huán)境因素處于適宜的條件下,如果A,B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強度,那么曲線B應代表喜陽植物
          D.圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻,則一定時間內B試管中小球藻繁殖速度減慢,而C試管中小球藻繁殖速度逐漸加快

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