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        1. 【題目】下圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是

          A. 方式①②的信息傳遞緩慢,方式傳遞迅速

          B. 體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

          C. 方式的信息傳遞不通過體液

          D. 方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)

          【答案】C

          【解析】方式①②是激素調(diào)節(jié),通過體液運輸,其信息傳遞緩慢,方式是神經(jīng)調(diào)節(jié),傳遞途徑是反射弧,傳遞迅速,A正確;體溫調(diào)節(jié)包括神經(jīng)體液調(diào)節(jié),包括①②③三種傳遞方式, B正確;方式的信息傳遞,要經(jīng)過突觸,突觸包括突觸前膜、突出間隙和突觸后膜,突出間隙的液體是體液,C錯誤;方式①②屬于激素調(diào)節(jié),傳遞的途徑是體液,信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),調(diào)節(jié)的方式是反饋調(diào)節(jié),D正確。

          比較項目

          神經(jīng)調(diào)節(jié)

          體液調(diào)節(jié)

          作用途徑

          反射弧

          體液運輸

          作用范圍

          準確、比較局限

          較廣泛

          作用時間

          短暫

          比較長

          反應速度

          迅速

          較緩慢

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入容器中,調(diào)整pH20,保存于37℃的水浴鍋內(nèi)。過一段時間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是( )

          A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

          B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

          C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

          D. 唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】個體衰老是不可逆轉(zhuǎn)的自然現(xiàn)象,它以細胞衰老為基礎(chǔ)。在細胞衰老過程中,發(fā)生一系列變化,其中有

          A.細胞內(nèi)自由水含量不變B.細胞不斷分裂

          C.細胞不斷分化 D.細胞內(nèi)多種酶活性降低

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)真核細胞的敘述中,正確的是

          A核糖體是蛋白質(zhì)的裝配機器,由蛋白質(zhì)和mRNA組成

          B醋酸洋紅進入細胞使染色體著色,體現(xiàn)了膜的選擇透過性

          C衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會影響遺傳信息的表達

          D原癌基因和抑癌基因的表達會導致正常細胞發(fā)生癌變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列激素中,跟人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的激素是( )

          A.胰島素 B.抗利尿激素 C.生長激素 D.胰高血糖素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息的傳遞機制的模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是

          A. 若該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的表達過程,則e過程發(fā)生于核糖體中

          B. a表示抗原決定簇,b表示吞噬細胞和T細胞,cB細胞,則該過程為體液免疫

          C. 若圖表示內(nèi)環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系,a為組織液,則b為淋巴液,c為血液

          D. 若該圖中a為下丘腦,b為垂體后葉,c為腎小管和集合管,則de為同一物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】Ⅰ.圖一為某哺乳動物的一個器官中處于不同分裂時期的細胞圖像,請據(jù)圖一回答下列問題:

          (1)能產(chǎn)生圖一細胞的器官是_________

          (2)甲細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是______________。

          (3)含有同源染色體的細胞有____________,含有姐妹染色單體的細胞有____________。

          (4)處于有絲分裂的細胞是_______________,處于減數(shù)分裂的細胞是____________。

          (5)該哺乳動物體細胞中染色體數(shù)為________條。

          II:據(jù)圖二回答:

          (1)這個細胞正處于_______ 分裂_______期;此細胞中有_______個四分體。

          (2)圖二這個細胞分裂后期染色體的行為變化:_____________________,導致減數(shù)第一次分裂結(jié)束時染色體數(shù)目減半。

          (3)由于減數(shù)分裂形成的配子,_________________組成具有多樣性,導致不同配子_________________的差異,加上___________過程中的卵細胞和精子結(jié)合的隨機性,同一雙親的后代必然呈現(xiàn)多樣性。這種多樣性有利于生物在自然選擇中進化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中滅菌操作,錯誤的是(  )

          A. 外植體可以用酒精殺菌

          B. 鑷子等器械需酒精滅菌

          C. 操作前手需酒精消毒

          D. 培養(yǎng)基需高壓蒸汽滅菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合圖形分析下列說法,正確的是

          A若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細胞中是否含有結(jié)構(gòu)

          B若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)

          C用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

          D根據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu),可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

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