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        1. 【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)

          B. 同一細(xì)胞中兩種RNA和合成有可能同時(shí)發(fā)生

          C. 細(xì)胞中的RNA合成過(guò)程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生

          D. 轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)

          【答案】C

          【解析】根據(jù)中心法則,RNA都是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來(lái),A正確;根據(jù)轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的堿基配對(duì)原則,不同RNA形成過(guò)程中所用的模板DNA是不同的,所以?xún)煞NRNA的合成可以同時(shí)進(jìn)行,互不干擾,B正確;真核細(xì)胞的線(xiàn)粒體和葉綠體為半自主性細(xì)胞器,其中也會(huì)發(fā)生RNA的合成,C錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA的過(guò)程是遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的,因此產(chǎn)生的RNA鏈可以與相應(yīng)的模板鏈互補(bǔ),D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在水稻細(xì)胞中,由AT、G、U四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種

          A. 6 B. 4 C. 8 D. 5

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】結(jié)合下列曲線(xiàn),有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

          A.曲線(xiàn)①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線(xiàn)
          B.曲線(xiàn)②可表示細(xì)胞代謝強(qiáng)度隨自由水與結(jié)合水比值的變化
          C.曲線(xiàn)③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程中,其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化
          D.曲線(xiàn)①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水含量的變化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是

          A一個(gè)培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次

          B地球上最早出現(xiàn)的具有生命的生物是病毒

          C并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次

          D生命系統(tǒng)最基本結(jié)構(gòu)層次為具有活性的大分子

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          圖1

          (1)由圖1可知,生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是_____________________。

          (2)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖、芽、根的作用效果分別為________________、________

          (3) 三種器官對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度依次為__________________。

          (4)某小組的同學(xué)進(jìn)行了“植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑2,4—D對(duì)扦插枝條生根的作用”的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

          圖2

          ①圖2為由10mL10-8mol/L的2,4—D溶液配制系列濃度溶液的操作示意圖(由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液的燒杯中取1mL至2號(hào)燒杯中,再向其中注入9mL水,搖勻后取1mL至3號(hào)中,以此類(lèi)推),對(duì)5號(hào)燒杯中的2,4—D溶液的操作還有________________,該操作體現(xiàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的________原則。

          ②該實(shí)驗(yàn)可以用____________________________作為觀察指標(biāo)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“﹣S﹣S﹣”為由兩個(gè)“﹣SH”(巰基)構(gòu)成的二硫鍵,其作用是連接兩相鄰肽鏈.若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成,則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為(

          A.m,18m
          B.(m﹣2),18(m﹣2)+4
          C.(m﹣3),18(m﹣3)+4
          D.(m﹣4),18(m﹣4)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】讀圖判斷下列說(shuō)法中正確的是

          A.圖1中屬于次級(jí)消費(fèi)者的是食草鳥(niǎo)、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹

          B.圖1中貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

          C.2中,若黃雀的全部同化量來(lái)自?xún)煞N動(dòng)物——蟬和螳螂,且它們各占一半,則當(dāng)綠色植物增加G kg時(shí),黃雀增加體重最多是G/125 kg

          D.圖1中蛇突然減少,貓頭鷹的數(shù)量也將大量減少

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下例有關(guān)人類(lèi)遺傳病敘述,錯(cuò)誤的是( 。
          A.抗生素D佝僂病是受顯性基因控制的遺傳病
          B.冠心病可能是受兩對(duì)以上的等位基因控制的遺傳病
          C.貓叫綜合征是人類(lèi)第5號(hào)染體部分缺失引導(dǎo)的遺傳病
          D.21三體綜合征患者的21號(hào)染色體比正常人多出一對(duì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】不法商販用豬肉處理后冒充牛肉,為鑒定真假牛肉,一般不宜檢測(cè)樣品中的( 。
          A.蛋白質(zhì)
          B.DNA
          C.RNA
          D.核苷酸

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          同步練習(xí)冊(cè)答案