日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】某同學(xué)為探究細(xì)胞呼吸的方式,設(shè)置了如圖裝置兩組。甲組中A處放置一定質(zhì)量的馬鈴薯塊莖(厭氧呼吸產(chǎn)物為乳酸),B中裝有一定量的NaOH溶液;乙組中A處放置等量的馬鈴薯塊莖,B中裝有等量的蒸餾水。在相同且適宜的條件下放置一段時間后,觀察紅色液滴的移動情況(不考慮氣體水溶性、溫度等因素對液滴移動的影響,設(shè)底物為葡萄糖)。下列敘述正確的是( 。

          A. 馬鈴薯塊莖需氧呼吸的產(chǎn)物有 H2OCO2和酒精

          B. 甲組液滴的移動情況可反映馬鈴薯塊莖呼吸產(chǎn)生的 CO2

          C. 甲、乙兩組液滴均可以左移或不移動

          D. 若甲組液滴左移,乙組液滴不移動,不能確定馬鈴薯塊莖的呼吸方式

          【答案】D

          【解析】

          分析題干及實(shí)驗(yàn)裝置圖:甲組中B處放一定量NaOH溶液,種子進(jìn)行呼吸產(chǎn)生的二氧化碳被NaOH吸收,液滴移動是有氧呼吸消耗氧氣的結(jié)果,因此液滴移動的距離代表有氧呼吸消耗氧氣的量;乙組實(shí)驗(yàn)B處放等量蒸餾水,其不吸收氣體,也不釋放氣體,因此液滴移動的距離是產(chǎn)生二氧化碳量和消耗氧氣量的差值。

          A、馬鈴薯塊莖需氧呼吸的產(chǎn)物是H2O、CO2,A錯誤;B、由于NaOH溶液能吸收二氧化碳,所以甲組液滴移動的量可代表馬鈴薯塊莖呼吸消耗O2的量,B錯誤;C、甲組液滴可以左移或不移動,馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,故乙組液滴可以不移動,但不會左移,C錯誤;D、若甲組液滴左移,說馬鈴薯塊莖進(jìn)行了有氧呼吸,乙組液滴不移動,據(jù)此只能確定馬鈴薯進(jìn)行了有氧呼吸,但不能確定其是否進(jìn)行無氧呼吸,因此不能確定馬鈴薯塊莖的呼吸方式,D正確。故選:D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知圖1中的a~d代表生理過程,①~④代表物質(zhì);圖2表示在一定條件下光合作用速率的變化。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖1細(xì)胞____________(是/否)可以代表藍(lán)藻細(xì)胞,為什么?___________________

          (2)圖1中,物質(zhì)③是_________________,過程b進(jìn)行的場所是________________,產(chǎn)生ATP的生理過程有______________________(用圖中字母表示)。

          (3)圖2中的自變量為___________________________,影響AB段光合作用速率的因素為__________________________,B點(diǎn)后影響光合作用速率變化因素為__________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為CH、O、N、P等元素構(gòu)成大分子物質(zhì)甲~丙及結(jié)構(gòu)丁的示意圖。下列相關(guān)敘述,不正確的是

          A. 若圖中物質(zhì)甲能與碘液發(fā)生藍(lán)色反應(yīng),則單體3為葡萄糖

          B. 若圖中丁是一種細(xì)胞器,則單體1為氨基酸,單體2為核糖核苷酸

          C. 若圖中丁能被堿性物質(zhì)染成深色,則物質(zhì)丙可控制物質(zhì)乙的合成

          D. 物質(zhì)甲、乙、丙為生物大分子,都有物種特異性

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2018年3月14日,著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金逝世。霍金21歲時患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(也稱“漸凍癥”),全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可以活動,但這并沒有影響他成為偉大的科學(xué)家,他的勇敢、堅(jiān)韌和輝煌成就激勵了全世界的人。在大家關(guān)注和紀(jì)念霍金的時候,我們也關(guān)注到霍金所患的“漸凍癥”。請回答下列問題:

          (1)下圖為“漸凍癥”患者的某反射弧,神經(jīng)元損傷之后,逐漸導(dǎo)致包括四肢、軀干、胸部、腹部等肌肉逐漸無力和萎縮。若刺激Ⅰ處,漸凍癥患者的手指M發(fā)生輕微收縮,該過程____(填“能”或“不能”)稱為反射,原因是_________________________________。若刺激Ⅱ處,在①處檢測不到動作電位,則____(填“能”或“不能”)判斷此反射弧的運(yùn)動神經(jīng)元已受損,原因是_____________________________________。若刺激Ⅲ處,在③處可以檢測到神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,說明感覺神經(jīng)元功能__________(正常/不正常)。

          (2)“漸凍癥”的病因之一是興奮性遞質(zhì)谷氨酸能使突觸后膜產(chǎn)生____的膜電位,當(dāng)神經(jīng)元之間谷氨酸過度堆積時,可能造成神經(jīng)細(xì)胞的損傷!皾u凍癥”患者會出現(xiàn)四肢肌肉萎縮、無力、呼吸功能衰退等癥狀,但他的全身感受功能正常,推測該病人的病變部位可能是_________________。也有學(xué)者指出,其病因是某些因子激活人體的免疫反應(yīng)去對抗運(yùn)動神經(jīng)元,造成運(yùn)動神經(jīng)元的死亡,從免疫角度分析該病屬于____________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞在分裂過程中的不同階段對輻射的敏感性不同。圖中乙是細(xì)胞受到輻射后產(chǎn)生的染色體變化示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是( )

          A. a點(diǎn)時受到輻射可能會阻止DNA合成B. 由乙可知,b點(diǎn)時受到輻射著絲點(diǎn)會分裂

          C. 該細(xì)胞受到輻射發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異D. 乙中的變化一定發(fā)生在a點(diǎn)前

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是( 。

          A. 甘油分子進(jìn)入細(xì)胞的方式為①

          B. 大分子物質(zhì)可通過②兩種方式被吸收

          C. 據(jù)圖可確定①為不耗能且需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散

          D. ③和④兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】I.下表列舉了不同性別的二倍體植物酸模(俗稱野菠菜)的染色體組成(包括常染色體與性染色體)及X與Y的比例情況,已知酸模的體細(xì)胞中有21或(21±l)條染色體,表中A指的是常染色體,X與Y屬于性染色體但不互為同源染色體。請回答:

          (1)酸模產(chǎn)生的初級精母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的四分體的數(shù)目為______________________

          (2)酸模雌株與雄株雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為__________________________。

          (3)不同性別的酸模單株隔離種植,只有_____________(填:“雌雄同株”、“雌株”或“雄株”)的酸模才能結(jié)出種子。

          Ⅱ.現(xiàn)有純種果蠅長翅和殘翅雌雄個體若干,如何通過只做一代雜交實(shí)驗(yàn)判斷該對性狀的基因(H、h)是位于常染色體還是X染色體上?請寫出你的實(shí)驗(yàn)方案、判斷依據(jù)及相應(yīng)結(jié)論.(不要求判斷顯、隱性,不要求寫出子代具體表現(xiàn)型)

          方案:______________________________________________________

          判斷依據(jù)及結(jié)論:

          ①如果 ________________,則控制該性狀的基因(H、h)位于常染色體。

          ②如果 _______________ ,則控制該性狀的基因(H、h)位于X染色體。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究放牧強(qiáng)度對高寒草甸群落補(bǔ)償能力的影響,生態(tài)學(xué)家在海拔3500米處的草場進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并采集相關(guān)數(shù)據(jù)。

          (1)高寒草甸的4-8月是草本植物生長季,流經(jīng)高寒草甸的總能量是______,放牧?xí)惯@些能量中的一部分通過牲畜流向人類,也會對牧草的生長產(chǎn)生影響。牛羊啃食和踐踏會使牧草中能量減少,但一定程度的啃食能刺激牧草生長。牛羊糞便通過_______的分解,可為牧草生長提供____,從而對牧草生長起到一定的補(bǔ)償作用。

          (2)實(shí)驗(yàn)所用草場僅在11月-5月用于放牧。在早春植物返青時,研究者選取三種不同生境類型的樣地并設(shè)定樣方,一半樣方用鐵絲扣籠罩住,另一半不設(shè)扣籠,于6月和8月兩次統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)植物的物種豐富度及優(yōu)勢種(數(shù)據(jù)如下表),并測定生物量(某一時刻單位面積內(nèi)實(shí)存生活的有機(jī)物質(zhì)(干重)),計(jì)算地上及地下補(bǔ)償量,結(jié)果圖所示。

          生境類型

          重度放牧

          中度放牧

          封育

          物種豐富度

          14

          35

          28

          優(yōu)勢種

          鵝絨委陵菜

          各類牧草

          各類牧草

          各類牧草

          ① 表中結(jié)果顯示, 生境類型為___的草場區(qū)域群落物種多樣性最高。

          ② 補(bǔ)償量可作為草場營養(yǎng)資源恢復(fù)的重要指標(biāo),為植物生長量與被采食量之和。其中,植物生長量為8月末測定的未扣籠樣方中植物的生物量,則被采食量應(yīng)為6月份測定的__________生物量之差。

          ③圖中結(jié)果顯示重度放牧和中度放牧的地上補(bǔ)償量均顯著高于封育組,推測可能的原因是______________________。但重度放牧與封育組的地下補(bǔ)償量無顯著差異,均低于中度放牧組,說明________。

          (3)研究發(fā)現(xiàn)土壤的氮含量隨放牧強(qiáng)度的增強(qiáng)而升高。重度放牧組的地上補(bǔ)償量中,鵝絨委陵菜(草甸退化的指示種)的生物量所占比例最大,推測鵝絨委陵菜能夠更_____用于地上部分生長,通過種間_____排斥其他牧草生長。

          (4)結(jié)合對三種生境的研究,從生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益兩方面對高寒草甸的可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議,并說明依據(jù)。

          ___________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】 35S 標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān) 的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化 曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述錯誤的是(

          A.圖甲中 b 曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

          B.圖甲中 c 曲線和圖乙中 f 曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

          C.圖乙中 e 曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

          D.圖乙中 d 曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案