【題目】下列有關生物膜結構與功能的敘述，不正確的是（ ）
A.細胞內產生水的化學反應只能在生物膜上完成
B.膜的選擇透過性與磷脂分子和蛋白質分子有關
C.細胞膜上蛋白質種類的多少決定其功能的復雜程度
D.構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子可以運動
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是物質進出細胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是
A. ①方式表示自由擴散，不需消耗能量
B. ⑤、⑥兩種方式的共同特點是需要載體，需要能量
C. 質壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為③
D. ③、④兩種方式都需要能量，都與細胞膜的流動性有關
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一項既屬于生命系統(tǒng)最基本的結構層次，又屬于種群的基本單位
A.噬菌體 小球藻 黑藻
B.衣藻 變形蟲 大腸桿菌
C.洋蔥 青蛙 小鼠
D.煙草花葉病毒 草履蟲 肺炎雙球菌
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示蘋果的果實在不同外界氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化曲線。請分析回答下列問題：
(1)當外界氧濃度為5％時，蘋果果實進行的呼吸類型是 ，此時呼吸作用的終產物除了CO2外，還有 。
(2)蘋果果實CO2的釋放量與O2的吸收量兩條曲線在P點相交后重合，表明從P點開始，蘋果果實進行的呼吸類型是 ，判斷的依據(jù)是 。
(3)當外界氧濃度為6％時，CO2的釋放量與O2的吸收量之比是4∶3，此時蘋果果實呼吸消耗的葡萄糖為0.2摩爾，至少需要吸收 摩爾的O2。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于植物組織培養(yǎng)及其應用的敘述，正確的是
A.利用水稻花藥進行離體培養(yǎng)可以獲得高產新品種
B.植物組織培養(yǎng)的不同階段所用的培養(yǎng)基成分不完全相同
C.進行植物組織培養(yǎng)前需對外植體進行嚴格滅菌
D.利用愈傷組織可以制備人工種子
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述不正確的是（ �。�
A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點
B. 甲圖中氧濃度為b時，若CO2釋放量為6mol和O2吸收量為4mol，則此時有氧呼吸占優(yōu)勢
C. 甲圖的a、b、c、d四個濃度中,c是適合儲藏蘋果的氧濃度
D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產生
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】【2018《單元滾動檢測卷》高考生物（人教版,江蘇專用）精練檢測六遺傳的分子基礎】如圖是有關真核細胞中DNA分子的復制、基因表達的示意圖，下列相關敘述正確的是( )
A. 甲過程主要發(fā)生在細胞核內，乙、丙過程主要發(fā)生在細胞質內
B. 甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化
C. 甲、乙、丙過程都遵循堿基互補配對原則
D. 甲、乙、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】【天津市耀華中學2017屆高三第二次校模擬考試理科綜合生物試題】如圖表示人體對刺激的反應，相關說法正確的是（ ）
A. 圖中剌激一定來自外界環(huán)境的變化
B. ①②③和①④⑤分別表示神經調節(jié)和體掖調節(jié)
C. 劇烈運動時，①②③、①④⑤和⑥⑤途徑其同發(fā)揮作用維持內環(huán)境穩(wěn)定
D. 內環(huán)境中血糖和pH調均與⑥⑤途徑有關
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
