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          【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是
          A. 擴(kuò)展細(xì)胞內(nèi)膜，有利于酶的附著 B. 提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>
          C. 提供核糖體附著的支架 D. 參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)膜面積較大的細(xì)胞器，內(nèi)通核膜，外連細(xì)胞膜，細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸。因此，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ馈?/span>
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表所示為某微生物培養(yǎng)基配方，請分析回答：
          (1)根據(jù)物理性質(zhì)，該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基；根據(jù)用途劃分則屬于________培養(yǎng)基。
          (2)根據(jù)培養(yǎng)基原料，所培養(yǎng)的微生物的代謝類型，同化作用類型：_____________，異化作用類型：______________培養(yǎng)的微生物可能是_______________________。
          (3)該培養(yǎng)基中的碳源是_____________，氮源是_____________ 。
          (4)如果要鑒別自來水中的大腸桿菌是否超標(biāo)，至少要加入__________和________，除去___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)觀察一個正在分裂的細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)從細(xì)胞的兩極逐漸發(fā)出紡錘絲，縱行排列排列于細(xì)胞中央，形成紡錘體，而染色體散亂分布在細(xì)胞的中央，可推測他觀察的是（ ）
          A．植物細(xì)胞分裂前期 B．植物細(xì)胞分裂中期
          C．動物細(xì)胞分裂前期 D．動物細(xì)胞分裂中期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述中錯誤的是
          A. 圖中a代表細(xì)胞分裂，b代表細(xì)胞分化
          B. ⑤⑥⑦的核遺傳物質(zhì)相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同
          C. ②③④細(xì)胞的形成過程中需要細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的互相合作
          D. 進(jìn)入c過程的細(xì)胞，意味著即將死亡
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】南宋詩人楊萬里有這樣一首詩：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那么使荷葉呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)(色素)各分布在哪里
          A. 線粒體、高爾基體 B. 高爾基體、液泡
          C. 葉綠體、液泡 D. 葉綠體、細(xì)胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用，結(jié)果如下圖。有關(guān)實(shí)驗的分析和評價，正確的是（ ）
          A．不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應(yīng)不同
          B．本實(shí)驗可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組
          C．使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度一定相同
          D．吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將豌豆一對相對性狀純合顯性個體和純合隱性個體間行種植,另將玉米一對相對性狀純合顯性個體和純合隱性個體間行種植。問隱性純合一行植株上所產(chǎn)生的F1是（ ）
          A．豌豆和玉米都有顯性和隱性 B．豌豆都為隱性,玉米既有顯性又有隱性
          C．豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1 D．玉米都為隱性,豌豆既有顯性又有隱性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酵母菌是一種常用的實(shí)驗材料，某校學(xué)生利用酵母菌探究細(xì)胞呼吸方式和種群數(shù)量的動態(tài)變化。請回答下列問題：
          （1）下圖為探究“培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗，圖1中紅色液滴向 移，圖2中紅色液滴向 移。酵母菌細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場所有 。
          （2）研究“酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗中，用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)進(jìn)行計數(shù)時,一般是界定 （填“大”、“中”或“小”）方格范圍中的酵母菌數(shù)量。具體觀察時，血細(xì)胞計數(shù)板的小方格內(nèi)適宜的細(xì)胞數(shù)為3～5個，數(shù)目太多則很難清點(diǎn)，此時要對培養(yǎng)液作適當(dāng)稀釋。提供原液和無菌水的條件下，若小方格中大約有35個細(xì)胞，進(jìn)行10倍稀釋的操作一般是 。
          （3）研究中發(fā)現(xiàn)，酵母菌種群數(shù)量變化在一段時間內(nèi)呈“S”型曲線增長。若繼續(xù)培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量會逐漸減少，酵母菌數(shù)量減少的原因有 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)造成泡菜腐爛，下列原因中正確的是（ ）
          ①罐口密閉缺氧，抑制了乳酸菌的生長繁殖 ②罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖
          ③罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖 ④罐口封閉不嚴(yán)，促進(jìn)了需氧腐生菌的生長和繁殖
          A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
          

			
          

			
          
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