日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】將某綠色植物葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的處理?xiàng)l件下(前5min中黑暗處理,之后一直光照處理),測得該容器內(nèi)氧氣的變化如圖所示。請(qǐng)分析回答:

          ⑴在0~5分鐘內(nèi),該容器內(nèi)氧氣減少的原因是______________________________________。

          ⑵B點(diǎn)后氧氣不在增加的原因是_______________________________。

          ⑶已知葉綠體中的Mg2+可被H+置換,從而破壞葉綠素而失綠,若用該植物葉片進(jìn)行色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)時(shí),若把濾液用5%的HCl處理后,其顏色呈_________。

          ⑷據(jù)圖分析,該葉片在光照下的AB段的平均每分鐘產(chǎn)生的氧氣量為______________moL/min

          【答案】黑暗下,細(xì)胞只進(jìn)行呼吸消耗氧氣 此時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣和呼吸作用消耗的氧氣相等。(或光合=呼吸) 黃褐色(或黃色) 6×10-8

          【解析】

          結(jié)合題意和題圖,在0~5分鐘內(nèi),由于沒有光照,綠色植物葉片只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,氧氣量減少。在5~15分鐘內(nèi),光照條件下,綠色植物葉片光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,氧氣增加;隨著光合作用的進(jìn)行,光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降,所以氧氣量增加的速率逐漸減小。B點(diǎn)之后容器內(nèi)氧氣量不再產(chǎn)生變化,說明光合作用產(chǎn)生的氧氣正好被呼吸作用消耗掉,因此可知光合作用速率等于呼吸作用速率。

          (1) 結(jié)合前面的分析可知,在0~5分鐘內(nèi),該容器處于黑暗環(huán)境中,容器綠色植物葉片只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,所以容器內(nèi)氧氣減少

          (2) 結(jié)合前面的分析可知,B點(diǎn)之后容器內(nèi)氧氣量不再增加是因?yàn)榫G色植物葉片光合作用產(chǎn)生的氧氣正好被呼吸作用消耗掉,即光合作用速率等于呼吸作用速率。

          (3)根據(jù)題意“葉綠素中Mg2+可被H+置換”,所以在提取的光合色素濾液中若加入5%的HCl,則其中的葉綠素中Mg2+被H+置換,則濾液綠色減弱,進(jìn)而以類胡蘿卜素為主的黃褐色。

          (4)結(jié)合曲線分析,由0~5分鐘內(nèi)氧氣下降速率可知,綠色葉片呼吸作用速率為(1÷5)×10-7=2×10-8mol/min;5~15分鐘氧氣增量可求得,綠色葉片的凈光合速率為(4÷10)×10-7=4×10-8mol/min;再根據(jù)“光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率”,該葉片在光照下的AB段的平均每分鐘產(chǎn)生的氧氣量為6×10-8 mol/min。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】把未成熟的青香蕉和一個(gè)成熟的黃香蕉共同放入一個(gè)封口的塑料袋內(nèi),青香蕉較快成熟,導(dǎo)致該現(xiàn)象的激素是(

          A.赤霉素B.細(xì)胞分裂素C.乙烯D.生長素

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖①—④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式,下列敘述正確的是

          A.O2和甘油通過圖方式運(yùn)輸

          B.是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

          C.溫度對(duì)圖①②③④方式都會(huì)造成影響

          D.過程不消耗能量

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為機(jī)體部分免疫過程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. I為T細(xì)胞,可分泌免疫活性物質(zhì)

          B. I和B細(xì)胞都在骨髓中分化成熟

          C. “某物質(zhì)”為抗體,由漿細(xì)胞通過胞吐作用釋放

          D. 此過程表示體液免疫

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)肌肉細(xì)胞缺氧時(shí),pH是降低還是升高?pH的這種變化是由哪種物質(zhì)引起的?需何種緩沖物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)?

          A.降低、CO2、NaHCO3

          B.升高、CO2、H2 CO3

          C.降低、乳酸、NaHCO3

          D.升高、乳酸、NaHCO3

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一系列生理過程,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

          A.甲、乙過程都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),但配對(duì)組成有差異

          B.圖中核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右向左進(jìn)行的

          C.圖中四個(gè)核糖體上最終合成的a、b、cd在組成上各不相同

          D.mRNA上某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,則與此對(duì)應(yīng)的tRNA一定改變

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】p53蛋白對(duì)細(xì)胞分裂起監(jiān)視作用。p53蛋白可判斷DNA損傷的程度,如果損傷較小,該蛋白就促使細(xì)胞自我修復(fù)(過程如圖所示);若DNA損傷較大,該蛋白則誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A. p53蛋白可使DNA受損的細(xì)胞分裂間期延長

          B. p53蛋白可導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)

          C. 抑制p53蛋白基因的表達(dá),細(xì)胞將不能分裂

          D. 若p53蛋白基因突變,則可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,若E種群中的總能量為5.8×109 kJ,B種群的總能量為1.6×108 kJ,從理論上分析,A種群獲得的總能量最多是

          A. 2.0×108 kJ B. 2.32×108 kJ

          C. 4.2×108 kJ D. 2.26×108 kJ

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某胰島素分子及其局部放大示意圖,若該胰島素是由51個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的,下列有關(guān)此圖的敘述中,正確的是(  )

          A.人體內(nèi)該分子的表達(dá)只能在胰島B細(xì)胞內(nèi)且在細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體上合成

          B.該胰島素在合成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量比合成前減少了882,形成的肽鍵數(shù)為49

          C.該胰島素分子中游離的氨基、羧基數(shù)至少是2、2

          D.在局部放大圖中能標(biāo)志不同氨基酸的標(biāo)號(hào)是①③和⑤

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案