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          【題目】圖為基因型AaBbDd的果蠅相關(guān)基因在染色體上分布的情況。下列說法錯誤的是（ ）
          A.這三對基因中，任意兩對基因控制的性狀遺傳均遵循基因自由組合定律
          B.該生物體中存在含有4個染色體組的細(xì)胞
          C.基因A與a分離的時期為減數(shù)第一次分裂后期
          D.D/d控制的性狀遺傳與性別相關(guān)聯(lián)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          分析題圖：基因A、a和B、b位于同一對同源染色體上，基因D、d位于性染色體上；基因自由組合定律的實質(zhì)：非同源染色體上的非等位基因自由組合。
          A、基因A、a和B、b屬于同源染色體上的非等位基因，不遵循基因自由組合定律，A錯誤；
          B、圖示細(xì)胞中有2個染色體組，在有絲分裂后期時細(xì)胞中有4個染色體組，B正確；
          C、等位基因A與a分離的時期為減數(shù)第一次分裂后期，C正確；
          D、基因D、d位于性染色體上，控制的性狀遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，D正確；
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘（即氧化塘）。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是
          A. 氧化塘實現(xiàn)凈化污水的原理主要是利用細(xì)菌和藻類寄生關(guān)系來分解有機污染物
          B. 圖中A、B分別表示的物質(zhì)是氧氣和二氧化碳、水、礦質(zhì)等
          C. 隨著距水面深度的不斷增加，不同水層微生物的新陳代射類型也在發(fā)生著變化，其中它們的異化作用類型的變化是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型
          D. 由圖示看，氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和微生物分解
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究大腸桿菌產(chǎn)生抗鏈霉素的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是在環(huán)境因素的作用下產(chǎn)生的，研究人員做了如下實驗（如下圖）：
          步驟一：將對鏈霉素敏感的大腸桿菌稀釋涂布在不含鏈霉素的平板1上，待其長出密集的小菌落后，用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板2上，隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板3上。經(jīng)培養(yǎng)后，在平板3上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落。
          步驟二：對培養(yǎng)皿2和3進行比較，在平板2上找到與平板3上位置相同的那幾個菌落，將平板2上與平板3上位置相同的菌落挑至不含鏈霉素的培養(yǎng)液4中，經(jīng)培養(yǎng)后，再稀釋涂布在平板5上。并重復(fù)以上各步驟，最后在試管12中獲得了較純的抗鏈霉素菌落。
          根據(jù)以上材料回答下列問題：
          (1)自然條件下，大腸桿菌可遺傳變異的來源是_____，若要鑒定大腸桿菌菌落，可用_________培養(yǎng)基。
          (2)3號、7號、11號培養(yǎng)基中加入鏈霉素的作用是_______，3號培養(yǎng)皿中的菌落比1號、2號中的菌落少很多，這說明了_________。
          (3)你認(rèn)為該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是_______。
          (4)該實驗得到的結(jié)論是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組采用盤栽實驗，探究土壤干早對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，實驗組停止?jié)菜�，對照組土壤水分條件保持適宜，實驗結(jié)果如圖所示，回答下列相關(guān)問題：
          （1）本實驗的自變量是______；因變量是________________。
          （2）葉片中含有____和葉綠素兩類光合色素。據(jù)圖乙可知，葉綠素含量從干旱后第______天開始下降，由此推測葉片在此之后光合速率下降的主要原因是____________。
          （3）結(jié)合圖甲和圖乙推測，實驗組第2-4天光合速率下降的主要原因是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在離體實驗條件下單條神經(jīng)纖維的動作電位示意如圖所示．下列敘述正確的是（） 
          A. A～C段Na+內(nèi)流和C～D段的K+內(nèi)流均不需要消耗能量
          B. B～C段的Na+外流是不需要消耗能量的
          C. A～B段的Na+內(nèi)流是不需要消耗能量的
          D. D～E段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：
           
          （1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的______。
          （2）縮手反射屬于______（條件、非條件）反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受______的控制。
          （3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為______。若刺激圖丙中b點，圖中除b點外______（字母）點可產(chǎn)生興奮。
          （4）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成、包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與突觸前膜融合所涉及的細(xì)胞器主要有______。
          （5）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B細(xì)胞產(chǎn)生______，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．當(dāng)人體受到刺激時，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，甘氨酸能使突觸后膜的Cl-通道開放，使Cl-內(nèi)流，從而使突觸后膜的膜外正電位更高。下列有關(guān)甘氨酸的敘述，正確的是
          A. 使下一個神經(jīng)元興奮或抑制
          B. 在該過程中甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)
          C. 甘氨酸通過自由擴散的方式被釋放到突觸間隙
          D. 若某種毒素阻止甘氨酸釋放，可能會引起肌肉痙攣
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】在一塊棄耕地上可預(yù)測的演替順序為：一年生雜草→多年生雜草→灌木→早期演替樹木→晚期演替樹木→頂級群落。這可以利用“資源比假說”來解釋：物種優(yōu)勢是由光和營養(yǎng)物質(zhì)這兩種資源的相對利用的有效性決定的。下圖顯示了一塊棄耕地上物種從A～E的取代順序，下列有關(guān)說法中錯誤的是
          A. 最先進入的物種多為一年生雜草，它們對土壤營養(yǎng)物的要求低但對光有較高需求
          B. 后來替代物種相對前面被替代的物種較為高大，且耐蔭的能力也較強
          C. 頂級演替后若發(fā)生火災(zāi)，可預(yù)測此后的演替過程與初生演替一定相同
          D. 在演替期間，營養(yǎng)物的有效性隨枯枝落葉的積累而增加，光的水平因遮蔭而減弱
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)的圖解或曲線中，正確的是
          A. 
          B. 
          C. 
          D. 
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案