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          （14分）下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系。請(qǐng)分析回答下列問題：
          


          


          （1）圖中X代表的化學(xué)元素是         
 ，Y代表的主要化學(xué)元素是          。
          


          （2）組成細(xì)胞的主要化合物中，分子都是由C、H、O三種元素構(gòu)成的一類有機(jī)化合物是                 
。
          


          （3）生物多樣性的根本原因是        
（填字母）具有多樣性。
          


          （4）現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物，模擬化合物B的合成。
          


          ①NH2—CH2—COOH                               ②NH2—CH2—CH2OH
          


          ③              
④
          


          ⑤
          


          假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的                 
。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是
          


                      
（填序號(hào)）。若其中的氮原子已被15N標(biāo)記，實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到某一多肽含10個(gè)15N，則該多肽最少含有________個(gè)肽鍵。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          （1）氮和磷；氮；（2）糖類（糖類和脂肪）（3）A  （4）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，①④⑤； 
4
          


          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2011-2012年新疆烏魯木齊市第八中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （11分）下圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）假如①為淀粉，則所形成的②由腸腔進(jìn)入A中的方式是__________。經(jīng)過A的運(yùn)輸，②可到達(dá)身體各組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞內(nèi)，它最主要的作用是為該組織細(xì)胞的_________，參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_________。如果人一次攝入的②太多，則    細(xì)胞會(huì)分泌較多的       胰島素進(jìn)行調(diào)節(jié)。
          （2）假如圖示中的組織細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，若A中的滲透壓升高，那么該細(xì)胞會(huì)分泌較多的__________，        腎小管和集合管的重吸收水。
          （3）假如①為蝦蟹，有的人就會(huì)出現(xiàn)皮膚紅腫，這是典型的        。它使已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，再次接受相同的抗原時(shí)，發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。另有一人，一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明，主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為     ，B淋巴細(xì)胞受到刺激后增殖分化        和    ，產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織，由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為            病。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C生物部分
				題型：綜合題
			
          

						
          （12分）下圖甲為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的示意圖，其中①②③④分別表示不同的代謝過程。圖乙表示在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，二氧化碳充足，測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

          甲                            乙
          （1）圖甲中Y代表              。進(jìn)行②過程的場(chǎng)所是             ，[H]在②過程中的作用是              。
          （2）圖乙中，6-8h間，容器的O2含量          ，植株干重           。9-10h間，光合速率迅速下降，推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是                   。
          （3）圖乙中，若在8h時(shí)，將容器置于冰浴中，呼吸速度將會(huì)出現(xiàn)的變化是               ，其原因是                                         。
          （4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O，而不是來自CO2，請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)思路：                                                         
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012年新疆烏魯木齊市高一下學(xué)期期末考試生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （11分）下圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          


          


          （1）假如①為淀粉，則所形成的②由腸腔進(jìn)入A中的方式是__________。經(jīng)過A的運(yùn)輸，②可到達(dá)身體各組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞內(nèi)，它最主要的作用是為該組織細(xì)胞的_________，參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_________。如果人一次攝入的②太多，則     細(xì)胞會(huì)分泌較多的        胰島素進(jìn)行調(diào)節(jié)。
          


          （2）假如圖示中的組織細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，若A中的滲透壓升高，那么該細(xì)胞會(huì)分泌較多的__________，         腎小管和集合管的重吸收水。
          


          （3）假如①為蝦蟹，有的人就會(huì)出現(xiàn)皮膚紅腫，這是典型的        
。它使已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，再次接受相同的抗原時(shí)，發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。另有一人，一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明，主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為      ，B淋巴細(xì)胞受到刺激后增殖分化         和     ，產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織，由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為            
病。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C生物部分
				題型：綜合題
			
          

						
          （12分）下圖甲為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的示意圖，其中①②③④分別表示不同的代謝過程。圖乙表示在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，二氧化碳充足，測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          


          


                     
甲                            
乙
          


          （1）圖甲中Y代表              
。進(jìn)行②過程的場(chǎng)所是             
，[H]在②過程中的作用是              
。
          


          （2）圖乙中，6-8h間，容器的O2含量         
 ，植株干重           
。9-10h間，光合速率迅速下降，推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是                   。
          


          （3）圖乙中，若在8h時(shí)，將容器置于冰浴中，呼吸速度將會(huì)出現(xiàn)的變化是               
，其原因是                                         
。
          


          （4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O，而不是來自CO2，請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)思路：    
                                                     
          


           
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖一為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的代謝過程。圖二表示在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株蕃茄，CO2充足，測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
            
            
          （1）圖一中Y代表           。進(jìn)行②過程的場(chǎng)所是                ，[H]在②過程中的作用是                   。
            
          （2）圖二中，6~8h間，容器內(nèi)的O2含量           ，植株干重         。9~10h間，光合速率迅速下降，推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是               。
            
          （3）圖二中，若在8h時(shí)，將容器置于冰浴中，呼吸速率將會(huì)出現(xiàn)的變化是          ，其原因是                          。
            
          （4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O，而不是來自CO2。請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)思路。
            
                                                                             。
          

			
          

			
          
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