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          【題目】如圖所示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線，下列據(jù)圖敘述錯(cuò)誤的是
          A．影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度
          B．影響B(tài)C段反應(yīng)速率的主要限制因子可能是酶量
          C．溫度導(dǎo)致了曲線Ⅰ和Ⅱ的反應(yīng)速率不同
          D．曲線Ⅰ顯示，該酶促反應(yīng)的最適溫度為37 ℃
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】AB段隨著底物濃度的增大，反應(yīng)速率逐漸增強(qiáng)，影響AB段的主要因素是底物濃度，A正確；BC段底物濃度不斷增加，但是反應(yīng)速率不變，此時(shí)限制因素可能是酶的數(shù)量是一定的，B正確；曲線Ⅰ和曲線Ⅱ的變量是溫度，溫度不同，反應(yīng)速率不同，曲線Ⅰ和Ⅱ的反應(yīng)速率不同主要是因?yàn)闇囟鹊挠绊�，C正確；測(cè)定最適溫度還需要在37℃左右設(shè)置一系列溫度梯度來(lái)進(jìn)行檢測(cè)，最適溫度不一定是37℃，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，胚芽鞘是重要的實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)于其尖端敘述錯(cuò)誤的是
          A．能夠感受光的刺激 
          B．生長(zhǎng)素能夠在尖端內(nèi)橫向運(yùn)輸
          C．生長(zhǎng)素能夠在尖端內(nèi)極性運(yùn)輸 
          D．能夠生長(zhǎng)以使胚芽鞘伸長(zhǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】5—BrU（5—溴尿嘧啶）既可以與A配對(duì)，又可以與C配對(duì)。將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞，接種到含有A、G、C、T、5—BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過(guò)幾次復(fù)制后，才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從T—A到C—C的替換？
          A．2次 B．3次 C．4次 D．5次
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將某種綠色植物的葉片，放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究在10℃、20℃的溫度條件下，分別置于5klx、10klx（klx是光強(qiáng)單位）光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如圖所示。
          對(duì)以上結(jié)果分析正確的是，該葉片（ ）
          A. 20℃下的呼吸速率是10℃下的4倍
          B. 在10℃、5klx的光照下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3mg
          C. 在5klx光照下，10℃時(shí)積累的有機(jī)物比20℃時(shí)少
          D. 在20℃、10klx光照下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是6mg
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)單體的敘述．不正確的是
          A. 生物大分子都是由許多單體連接而成的
          B. 組成多糖的單體是核糖
          C. 組成蛋白質(zhì)的單體是氮基酸,組成核酸的單體是核苷酸
          D. 每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是某些細(xì)胞結(jié)構(gòu)的圖像，以下有關(guān)說(shuō)法正確的是
           
          A．以上結(jié)構(gòu)參與構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的有a、b、c、d、f、g
          B．噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是f
          C．結(jié)構(gòu)a、b、f、g中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，但是不一定都發(fā)生A—T之間的配對(duì)
          D．能合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是a，在b內(nèi)能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將基因型為AaBb（獨(dú)立遺傳）的玉米的一�；ǚ垭x體培養(yǎng)，獲得的植株的基因型為 ( )
          A. AaBb B. AB或ab或Ab或aB
          C. AAaaBBbb D. AABB或aabb或AAbb或aaBB
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          （1）從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是____________。
          （2）具有N個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段中，含有m個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸，則該片段完成第n次復(fù)制需要______________個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。
          （3）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶，其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是_______________ 酶，B是________________酶。乙圖中7的名稱是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是（ ）
          ①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液幾乎不分泌 ⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)．
          A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③
          

			
          

			
          
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