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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是
          A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 群落 C. 種群 D. 細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          本題考查生命系統(tǒng)的結構層次，考查對生命系統(tǒng)結構層次的理解。明確生命系統(tǒng)及各層次的含義是解答本題的關鍵。
          生命系統(tǒng)是指能表現出代謝、生長等生命現象，具有特定結構的一個整體，細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，生命系統(tǒng)由簡單到復雜的層次依次是細胞、組織、器官、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)（生物圈），選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】HIV病毒的遺傳物質中含有核苷酸的種類及堿基的種類分別是
          A. 1、4 B. 5、8 C. 4、4 D. 5、4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】很多生活實例中蘊含著生物學原理，下列實例和生物學原理對應不準確是 （ ）
          A. 醋浸泡制成的臘八蒜不易腐敗——pH過低抑制雜菌生長
          B. 優(yōu)良毛霉菌種接種在豆腐上——減少雜菌污染
          C. 果酒制作后期密封發(fā)酵瓶——無氧呼吸促進酵母菌繁殖
          D. 低溫下冷藏蔬菜——降低微生物的繁殖速率
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于囊泡運輸的敘述，不正確的是 （ ）
          A. 囊泡膜由單層磷脂分子和蛋白質構成
          B. 囊泡的融合過程依賴于膜的流動性
          C. 囊泡運輸實現了細胞內物質的定向轉運
          D. 囊泡在細胞內的移動過程需要消耗能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肝細胞能將甲醛轉化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，研究人員為驗證肝臟的這種解毒功能而進行了相關實驗，實驗分組設計如下（“﹡”表示還沒完成的實驗步驟）。
          （1）表中，除A組外，還需放置肝臟小塊的是____________組。
          （2）右圖中曲線__________是C組實驗的結果，說明肝細胞在代謝過程中會___________________ 。
          （3）右圖中曲線乙是________組實驗的結果，結合其它組實驗結果，說明 ________________________。
          （4）研究發(fā)現一定濃度的甲醛會誘發(fā)淋巴細胞染色體斷裂，為進一步驗證肝臟的解毒功能，研究人員同時進行了如下實驗。方法步驟如下：
          ①新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細胞懸液3等份，備用。
          ②按上表的實驗設計培養(yǎng)肝臟15分鐘后，取三組裝置中的肝臟培養(yǎng)液，分別加入備用的淋巴細胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間。再分別取淋巴細胞染色、制片。然后在顯微鏡下尋找處于______________（填細胞周期的某具體時期）的細胞，觀察其細胞內_________________ ，進行對比分析。
          ③實驗結果：添加了____________從A、B、C選）組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細胞出現異常，而其他兩組的淋巴細胞幾乎沒有出現異常，進一步驗證肝臟的解毒功能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于酶的性質，下列敘述中錯誤的是
          A. 酶大多數為蛋白質，少數為RNA
          B. 一旦離開活細胞，酶就失去催化能力
          C. 淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖
          D. 酶的催化效率很高，但受溫度和酸堿度的影響
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關腺體之間的關系示意圖（“+”表示促進，“一”表示抑制），下列有關說法正確的是（ ） 
          A.a是機體調節(jié)內分泌活動的樞紐
          B.a與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進作用
          C.a、b、c中，c對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小
          D.c具有感受刺激和傳導興奮的功能，但不具有分泌功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是
          A. 若m為腺嘌昤，則b肯走為腺嘌玲脫氧核百酸
          B. 若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位
          C. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
          D. 若甶b構成的核酸能被批羅紅染成紅色，則a為脫氧核糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某雙鏈DNA分子中，G和C之和占全部堿基44%，其中一條鏈中A占24%，則它的互補鏈中A占整個DNA分子中堿基的比例是（ ）
          A. 32% B. 16% C. 20% D. 24%
          

			
          

			
          
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