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          【題目】關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是
          A．能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程
          B．分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量
          C．生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量
          D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失，A正確；分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量，B正確；能量流動逐漸遞減，生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量，C正確；生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級及分解者，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應(yīng)：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；②存在于植物細胞壁上的糖類；③存在于植物細胞中而不存在于動物細胞中的糖類
          A. 核糖、脫氧核糖、乳糖
          B. 脫氧核糖、核糖、乳糖
          C. 核糖、纖維素、蔗糖
          D. 脫氧核糖、纖維素、糖原
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】番茄喜溫不耐熱，適宜的生長溫度為15-33℃。研究人員在實驗室控制的條件下，研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響。實驗中白天保持25℃，從每日16:00時至次日6:00時，對番茄幼苗進行15℃（對照組）和6℃的降溫處理，在實驗的第0、3、6、9天的9:00進行相關(guān)指標(biāo)的測定。
          （1）圖1結(jié)果顯示，夜間6℃處理后，番茄植株干重_________對照組。這表明低溫處理對光合作用的抑制 ________對呼吸作用的抑制。 
          （2）研究人員在實驗中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度，結(jié)果如圖2所示。請說出夜間6℃低溫處理后，番茄凈光合作用速率降低的原因：________________________。 
          （3）光合作用過程中，Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。 
          ①研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時取樣，提取并檢測Rubisco的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過程在0～4℃下進行，是為了避免____________________。 
          ②為研究Rubisco含量下降的原因，研究人員提取番茄葉片細胞的總RNA，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，低夜溫處理組mRNA的量，第0天與對照組無差異，第9天則顯著低于對照組。這說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因的___________過程，使Rubisco含量下降。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以35S標(biāo)記的T2噬菌體進行侵染大腸桿菌的實驗，相關(guān)敘述正確的是
          A．35S標(biāo)記的是T2噬菌體的DNA
          B．離心后沉淀物中放射性較強
          C．子代噬菌體檢測不到放射性
          D．此實驗?zāi)茏C明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家常用哺乳動物的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成，這是因為
          A．哺乳動物的紅細胞容易得到
          B．哺乳動物紅細胞在水中容易漲破
          C．哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體等膜結(jié)構(gòu)
          D．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖。下列對此圖的敘述中，錯誤的是
          A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
          C. 丙圖可表示有絲分裂間期的G1期 D. 丁圖可表示減數(shù)第二次分裂后期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是
          A．大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液
          B．大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性為弱酸性
          C．胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解
          D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進呼吸運動
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生命活動離不開水，水在維持細胞的形態(tài)、保證代謝的正常進行等過程中起著十分重要的作用。下圖表示水與部分細胞代謝關(guān)系示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是
          A. ①過程可發(fā)生在線粒體中，并釋放大量能量
          B. ②過程發(fā)生在核糖體中，此過程從遺傳上講屬于翻譯過程
          C. ③過程表示蛋白質(zhì)水解過程，此過程伴隨肽鍵斷裂
          D. ④過程可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，此過程伴隨[H]和ATP的產(chǎn)生
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu)）．下列說法中不正確的是（ ） 
          A.若研究該激素的生理功能，可以采用注射法而不能采用飼喂法
          B.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，含有兩種核酸，五種堿基，八種核苷酸
          C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜為細胞生物膜系統(tǒng)的組成成分
          D.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜
          

			
          

			
          
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