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        1. 【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( ) ①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng).
          A.②③⑤
          B.②④⑤
          C.②③④
          D.①②⑤

          【答案】B
          【解析】解:①線粒體是有氧呼吸的主要場所,無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),①錯誤; ②有氧呼吸與無氧呼吸都是酶促反應(yīng),需要酶的催化,②正確;
          ③有氧呼吸需要氧氣,無氧呼吸不需要氧氣,③錯誤;
          ④有氧呼吸與無氧呼吸都是分解有機物釋放能量,形成ATP,④正確;
          ⑤有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段相同,都是糖酵解形成丙酮酸的過程,⑤正確.
          故選:B.
          本題是對有氧呼吸與無氧呼吸過程異同點的考查,梳理有氧呼吸與無氧呼吸的具體過程,然后分析選項進行解答.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答下列問題。

          1)最有可能屬于病毒的是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是 ;病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進行。

          2)圖中屬于原核細胞的是 ,原核細胞結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是 ,與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 。

          3)圖中能進行光合作用的是[ ] ,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有 ,因而它是一類營自養(yǎng)生活的生物。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞分裂后,新的細胞將進行分化,圖丙為細胞分化過程的示意圖。圖丁為動物細胞結(jié)構(gòu)的示意圖。

          1圖丙中,細胞全能性最高的是________細胞。

          2骨髓移植實質(zhì)上是將圖丙中的________細胞移植到患者體內(nèi)。

          3圖丙中,皮膚細胞、肝細胞、白細胞來源相同,但彼此的結(jié)構(gòu)和功能都出現(xiàn)了不同,其根本原因是________________________。

          4若丁圖所示的細胞能合成和分泌胞外酶,則其從產(chǎn)生到分泌出細胞外,所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為_____→⑦→①→____。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(三)回答下列有關(guān)微生物與基因工程有關(guān)的問題

          1基因工程的第一步是獲取目的基因,獲取的方法包括__________和化學方法人工合成。如果要想獲取人的胰島素基因,只能用化學方法人工合成,具體的做法是從人體__________細胞中獲取胰島素mRNA,再通過__________過程即可獲得目的基因。

          2基因工程的第二步是將目的基因和運載體重組,重組時需要選擇合適的限制酶和________酶。常用的運載體是細菌質(zhì)粒(如圖示),

          質(zhì)粒中ori為質(zhì)粒復制所必需的DNA序列,啟動子是使轉(zhuǎn)錄開始的一段DNA序列,終止子是提供轉(zhuǎn)錄終止信號的DNA序列。青霉素抗性基因作為__________基因,以便于篩選。質(zhì)粒上還有多種限制酶的切點,若目的基因上也有上述質(zhì)粒中相應(yīng)限制酶的切點,為避免目的基因自身的環(huán)化并能與圖中質(zhì)粒準確重組,可選用的限制酶是____

          A. NdeI和XbaI B. NdeI和BamHI C. XbaI D. PstI E. BamHI

          3基因工程的第三步是將重組質(zhì)粒導入受體細胞,例如,轉(zhuǎn)基因動物常用的受體細胞為____________。

          4基因工程的第四步是篩選出導入重組質(zhì)粒的受體細胞。

          (1)如用大腸桿菌作為受體細胞,則該大腸桿菌中不應(yīng)含有青霉素抗性基因,請闡述其原因?_______________________________________________________。

          (2)培養(yǎng)導入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌時,需配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入的物質(zhì)有____(多選)

          A. 細胞分裂素 B. 瓊脂 C. 噬菌體 D. 青霉素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某林場由于管理不慎而發(fā)生火災(zāi)后,下列情況中將會發(fā)生的是

          A. 初生演替 B. 土壤中小動物的種群密度不變

          C. 土壤中有機物含量減少 D. 土壤中無機鹽含量持續(xù)增多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】紫色洋蔥A和B的外表皮細胞分別制成5個裝片,依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液,相同時間后原生質(zhì)體的體積變化如圖所示,下列敘述不正確的是

          A. 甲—戊這5種蔗糖溶液濃度最高的是乙

          B. 兩種紫色洋蔥外表皮細胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁

          C. 將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥B外表皮細胞的裝片置于清水中,一定會發(fā)生質(zhì)壁分離復原

          D. 實驗后丙溶液中紫色洋蔥B外表皮細胞的吸水能力小于戊溶液中洋蔥B外表皮細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于抗原和抗體的敘述,錯誤的是

          A. 抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

          B. 抗體一般在細胞免疫中發(fā)揮作用

          C. 艾滋病病毒、結(jié)核桿菌都可成為人體的抗原

          D. 抗原一般具有異物性、大分子性和特異性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙分別表示甲、乙兩種物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的方式。據(jù)圖分析下列說法中錯誤的是

          A. 圖甲可表示葡萄糖進入紅細胞的方式

          B. 圖乙表示細胞通過主動運輸吸收物質(zhì)乙

          C. 去除細胞膜中的蛋白質(zhì)對物質(zhì)甲、乙的運輸均有影響

          D. 甲、乙兩種物質(zhì)均為細胞代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究者調(diào)查了大別山不同海拔高度的9個馬尾松林群落的物種豐富度,結(jié)果如圖(注:字母AI代表不同群落類型,A為發(fā)育早期的群落,B、C、D、E為發(fā)育中期的群落,F(xiàn)、G、H、I為 發(fā)育晚期的群落)所示,下列敘述錯誤的是

          A. 大別山的全部馬尾松可稱為一個種群

          B. 調(diào)查馬尾松的年齡結(jié)構(gòu),可以預(yù)測種群數(shù)量的變化

          C. 群落G的垂直結(jié)構(gòu)中不同層的物種豐富度都是最低

          D. 在群落發(fā)育晚期,物種豐富度減少的原因是種間競爭加劇

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