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          【題目】紅綠色盲是X 染色體上的隱性基因控制的人類遺傳病，一個色盲女性和一個正常男性結(jié)婚，所生的子女患色盲情況是（ ）
          A. 兒子全是正常的
          B. 兒子全是色盲
          C. 女兒全部色盲
          D. 女兒有的色盲、有的正常
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】依題意可知：一個色盲女性和一個正常男性的基因型分別為XbXb、XBY，二者結(jié)婚所生子女的基因型為XBXb、XbY，因此女兒全部為色盲基因攜帶者，但表現(xiàn)正常，兒子全是色盲，B項正確，A、C、D三項均錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞間通過信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。下圖是細(xì)胞間信息交流的兩種方式，相關(guān)敘述錯誤的是
          A．圖1中的A細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)可通過血液運(yùn)輸，最終作用于靶細(xì)胞
          B．精子與卵細(xì)胞通過圖2的方式相互識別
          C．若圖2中甲是發(fā)出信號的細(xì)胞，則乙是靶細(xì)胞，2表示受體
          D．圖2所示的信息交流方式是相鄰兩細(xì)胞進(jìn)行信息交流的唯一方式
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正常細(xì)胞內(nèi)K＋濃度約為細(xì)胞外的30倍，細(xì)胞外Na＋濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na＋濃度差、K＋濃度差減小時，細(xì)胞膜上的Na＋/K＋ATP酶發(fā)揮作用，這種酶可以通過水解ATP，將細(xì)胞內(nèi)的Na＋移出膜外，將細(xì)胞外的K＋移入膜內(nèi)。如下圖1所示：
          （1）膜內(nèi)外Na＋具有濃度差，與膜的________性有關(guān)。Na＋/K＋ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na＋移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是________。
          （2）在運(yùn)輸Na＋和K＋的過程中，Na＋/K＋ATP酶的________發(fā)生改變，有利于與離子的結(jié)合與分離。
          （3）比較圖2和圖3，當(dāng)Na＋和K＋________濃度差流過Na＋/K＋ATP酶時，將ADP合成ATP，說明進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于_______________。
          （4）生物膜系統(tǒng)的分隔作用及能量是維系細(xì)胞有序性的基礎(chǔ)，線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________（填編號）的過程。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米籽粒黃色（Y）對白色（y）為顯性，糯性（B）對非糯性（b）為顯性。親本為純種的黃色非糯性和純種的白色糯性雜交，F2中不同于親本表現(xiàn)型的個體所占比例為
          A. 3/16 B. 6/16 C. 9/16 D. 10/16
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于炎熱環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
          A. 皮膚血管舒張
          B. 骨骼肌不自主地反射性收縮
          C. 甲狀腺激素分泌量增加
          D. 脂肪被大量分解、氧化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的敘述，正確的是
          A. 相同的rRNA分子在不同細(xì)胞中參與構(gòu)成的細(xì)胞器不同
          B. 相同的mRNA分子在不同細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)不同
          C. 相同的tRNA分子在不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸不同
          D. 相同的DNA分子在不同細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可能不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）寫出它們的結(jié)構(gòu)通式 ，它們結(jié)構(gòu)的差別在于 的不同。
          （2）7種氨基酸在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中通過 的方式形成一條肽鏈，此過程可形成 個肽鍵，得到 個水分子，該化合物稱為 。
          （3）如果上述肽鏈原長度不變，改變其中 ，就可改變該肽鏈的性質(zhì)。
          （4）健康人的尿液中，含極微量的由上述不同氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)，若尿液中的蛋白質(zhì)過多，則稱蛋白尿。健康的人在劇烈運(yùn)動后，也會出現(xiàn)暫時性的蛋白尿。請你完成下面實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證劇烈活動后出現(xiàn)了蛋白尿。
          材料用具：試管、量筒、劇烈運(yùn)動前后的尿液、雙縮脲試劑A、雙縮脲試劑B。
          實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，且顏色深淺與蛋白質(zhì)的量成正比。
          實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①取兩支試管編號A和B，分別加入 。
          ②先向A、B兩試管各加入 ,振蕩均勻，再向兩支試管各加入 ，振蕩均勻。
          ③觀察對比兩試管的顏色變化。
          預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A試管溶液為 ;B試管溶液為 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率Pn（以CO2吸收速率表示）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線，以下分析正確的是（ ）
          A．14:00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株積累有機(jī)物的量開始減少
          B．與11:00時相比，13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高
          C．葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度
          D．17:00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傘藻是單細(xì)胞綠藻,其高度可達(dá)10厘米。生物學(xué)上常用它來研究細(xì)胞的有關(guān)功能。如圖是傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)和核移植實(shí)驗(yàn)過程示意圖,請完成以下各題：
          （1）選擇傘藻作研究細(xì)胞有關(guān)功能的實(shí)驗(yàn)材料有什么好處（要求寫兩點(diǎn)）： _______________。
          （2）在研究細(xì)胞核功能的過程中已經(jīng)做了傘藻的傘柄與假根的嫁接實(shí)驗(yàn),還有必要再做核移植實(shí)驗(yàn)嗎？____________。說出你的理由：_________________。
          （3）嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以說明什么?_________ _______。
          

			
          

			
          
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