【題目】質粒是基因工程中最常用的載體，它存在于許多細菌體內。某細菌質粒上的標記基因如右圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上生長情況也不同，下圖示外源基因在質粒中可插入的位置有a、b、c點。
某同學根據實驗現(xiàn)象對其插入的位點進行分析，其中分析正確的是
實驗現(xiàn)象 | 實驗推論 | ||
在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況 | 在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況 | 目的基因插入的位置 | |
A | 能生長 | 能生長 | a |
B | 不能生長 | 能生長 | b |
C | 能生長 | 不能生長 | c |
D | 不能生長 | 不能生長 | c |
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】試題分析：細胞能在含青霉素培養(yǎng)基上生長，說明抗青霉素基因b沒有被破壞；細菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長，說明抗四環(huán)素基因a沒有被破壞，說明了外源基因插入位置是c，A錯誤；細胞不能在含青霉素培養(yǎng)基上生長，說明抗青霉素基因b被破壞；細菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長，說明抗四環(huán)素基因a沒有被破壞,說明了外源基因插入位置是b,B正確；細胞能在含青霉素培養(yǎng)基上生長，說明抗青霉素基因b沒有被破壞；細菌不能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長，說明抗四環(huán)素基因a被破壞，說明了外源基因插入位置是a，C錯誤；細胞不能在含青霉素培養(yǎng)基上生長，說明抗青霉素基因b被破壞；細菌不能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長，說明抗四環(huán)素基因a被破壞，說明了外源基因插入位置是a和b，D錯誤。
鴻圖圖書寒假作業(yè)假期作業(yè)吉林大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請據圖回答問題:
（1）突觸由______________組成，N釋放神經遞質是否耗能？_______(是/否）。
（2）甲圖中刺激e點時，電流表偏轉_______次。
（3）某種藥物可以阻斷青蛙的屈肌反射活動，但是不知道該藥物是抑制神經纖維上興奮的傳導還是抑制突觸間隙興奮性遞質的傳遞，甲圖中各點可作為投藥或者刺激的位點。
①第一步：電刺激e點檢測肌肉是否具有生理機能:若出現(xiàn)肌肉收縮，這種現(xiàn)象是否屬于反射？______。
②第二步：藥物投放在b處，刺激_______點無反應，剌激c點_______(有/無)反應，證明藥物抑
制突觸間隙興奮性遞質的傳遞。
③第三步：藥物投放在d處，刺激_______點無反應，剌激_______點有反應，證明藥物抑制神經纖維上興奮的傳導。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞生命活動過程中ATP、ADP的說法錯誤的是（ ）
A．活細胞中ATP與ADP之間的轉化時刻發(fā)生
B．細胞內的ATP與ADP的相互轉化是可逆反應
C．ATP生成ADP時釋放的能量可轉化為化學能、電能、光能等多種能量
D．ADP生成ATP時，所需能量來自呼吸作用和光合作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是反射弧的局部結構示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法中錯誤的是( )
A．若抑制該圖中細胞的呼吸作用，則影響神經興奮的傳導
B．神經纖維上興奮的傳導方向與膜外電流方向相同
C．神經遞質的釋放體現(xiàn)了細胞膜的流動性
D．電表①不偏轉，電表②偏轉兩次
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員研究促性腺激素（FSH）與某種淋巴因子（M6）對卵巢癌細胞增值的影響，結果如下圖所示。
（1）在人體中，促性腺激素由_________合成并分泌。癌變細胞與正常細胞相比，DNA聚合酶的合成數(shù)量__________．
（2）本實驗中培養(yǎng)卵巢細胞時，向培養(yǎng)液中的血清需去除_________________及M6抗體。由實驗可知，M6對卵巢細胞的作用是_______________，此作用會被加入的M6抗體____________．
（3）．由實驗還可推知，如果卵巢細胞患者體內FSH的含量升高，對手術或化療效果是_____________（有利/不利）
（4）由實驗還可推測，F(xiàn)SH可以促進卵巢細胞合成并分泌______________，從而發(fā)揮對卵巢細胞增值的影響。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某二倍體植物寬葉（M）對窄葉（m）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性，紅花（R）對白花（r）為顯性�；�M、m與基因R、r在2號染色體上，基因H、h在4號染色體上。
（1）若基因M、R編碼各自蛋白質前3個氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指的堿基C突變?yōu)?/span>A，其對應的密碼子將由 變?yōu)?/span> 。正常情況下，基因R在細胞中最多有 個，其轉錄時的模板位于 （填“a”或“b”）鏈中。
（2）基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時，出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細胞，最可能的原因是 。缺失一條4號染色體的高莖植株減數(shù)分裂時，偶然出現(xiàn)了一個HH型配子，最可能的原因是 。
（3）現(xiàn)有一寬葉紅花突變體，推測其體細胞內與該表現(xiàn)型相對應的基因組成為圖甲、乙、丙中的一種，其他同源染色體數(shù)目及結構正�！，F(xiàn)只有各種缺失一條染色體的植株可供選擇，請設計一步雜交實驗，確定該突變體的基因組成是哪一種。（注：各型配子活力相同；控制某一性狀的基因都缺失時，幼胚死亡）
實驗步驟：① ；
②觀察、統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例。
結果預測：Ⅰ．若 ，則為圖甲所示的基因組成。
Ⅱ．若 ，則為圖乙所示的基因組成。
Ⅲ．若 ，則為圖丙所示的基因組成。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置可用于生物技術實踐的相關實驗，下列有關敘述不正確的是 ( )
A．兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作
B．利用裝置甲制作腐乳時，應隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量
C．用裝置乙制作果酒時溫度應控制在30℃左右，制作果醋時應適當降溫
D．裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將兩枝條分別置于營養(yǎng)液中。其中一枝僅保留一片葉片（甲）,另一枝保留兩片葉片（乙、丙）,葉片置于玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保證實驗順利進行）,在甲葉和乙葉的盒中注入14CO2,裝置如下圖。光照一段時間后,可以檢測到放射性的葉片是 （ ）
A．僅在甲中 B．僅在甲和乙中
C．僅在甲和丙中 D．在甲、乙和丙中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于內環(huán)境的敘述，正確的是（ ）
A.內環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴細胞
B.血漿蛋白和消化酶都屬于內環(huán)境的組成成分
C.組織水腫都是因為組織液滲透壓升高所致
D.內環(huán)境pH值相對穩(wěn)定與酸堿緩沖物質有關
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