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        1. 【題目】細(xì)胞分裂素在促進(jìn)植物生長(zhǎng)的主要作用是

          A促進(jìn)細(xì)胞分裂 B促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸

          C促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) D促進(jìn)光合作用[來(lái)

          【答案】A

          【解析】細(xì)胞分裂素在促進(jìn)植物生長(zhǎng)的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類的血型受到3個(gè)復(fù)等位基因IA、IB、i控制,A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有 IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB,0血型的基因型為ii。兩個(gè)家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖,Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB血型Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 血型的遺傳符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律

          B. Ⅲ-1表現(xiàn)A血型的概率為1/2

          C. Ⅰ-5個(gè)體有2種可能的血型

          D. 若Ⅲ-1與Ⅲ-2婚配,所生的孩子為AB血型的概率為1/8

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能的是

          A. 攜帶遺傳信息

          B. 儲(chǔ)存能量

          C. 參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

          D. 調(diào)節(jié)生理代謝

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,染色體變化的順序是

          ①同源染色體分離 、诼(lián)會(huì)  ③交叉互換

          A. ②③① B. ①③② C. ③①② D. ②①③

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】ATP 分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

          A. A—P—P~P B. A—P~P~P

          C. A~P~P---P D. A~P~P~P

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】番茄的紅果對(duì)黃果是顯性,現(xiàn)讓純合的紅果番茄與黃果番茄雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,現(xiàn)讓F2中的紅果番茄自交,其后代中雜合體占多少?

          A. 1/3 B. 1/2 C. 1/9 D. 1/4

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個(gè)物像如圖.有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是(  )

          A.換用高倍物鏡前應(yīng)先將物象移至視野中央
          B.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像
          C.實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的長(zhǎng)度或?qū)挾仁菍?shí)物的600倍
          D.看到清晰像時(shí)物鏡離裝片最近和視野最暗的都是④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

          (1)獲取較純凈的細(xì)胞膜最好選用的細(xì)胞是 , 原因是
          (2)甲圖中的①是 , 構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是 , 脂溶性物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜,是通過(guò)方式進(jìn)入細(xì)胞.
          (3)乙圖是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的濃度,其中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的是 , 判斷的依據(jù)是
          (4)白細(xì)胞能通過(guò)改變形狀穿過(guò)毛細(xì)血管壁,到達(dá)炎癥部位吞食病菌,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有
          (5)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列生物與芽孢桿菌結(jié)構(gòu)相似的是

          A. 黑藻 B. 草履蟲(chóng) C. 發(fā)菜 D. 艾滋病病毒

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          同步練習(xí)冊(cè)答案