日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				5．下列對細菌的描述，正確的是（　�。�
          A．細菌有細胞壁，可以用纖維素酶和果膠酶處理將其分解
          B．有的細菌在生長不利時外面形成一層莢膜，變成一個休眠體
          C．細菌擬核轉錄形成的mRNA通過核孔，到核糖體上完成翻譯
          D．細菌的鞭毛具有使菌體附著于物體表面的功能
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 細菌是原核生物，沒有核膜，可以邊轉錄邊翻譯，細菌具有細胞壁、細胞膜和擬核，但是細胞壁的成分和植物不同，據此答題．
          解答 解：A、細菌有細胞壁，其細胞壁的成分是肽聚糖，不能用纖維素酶和果膠酶處理將其分解，A錯誤；
          B、有的細菌在生長不利時外面形成一層莢膜，變成一個休眠體，叫做芽孢，B正確；
          C、細菌是原核生物，沒有核膜，更沒有核孔，C錯誤；
          D、細菌的鞭毛具有運動的功能，D錯誤．
          故選：B．
          點評 本題考查了原核細胞和真核細胞結構的區(qū)分，識記和理解原核細胞和真核細胞結構是解題的關鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年江西宜春中學高一下第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          玉米是雌雄同株的植物,頂生的垂花是雄花序,側生的穗是雌花序。已知玉米中有兩對獨立遺傳的基因(T對t,B對b)可以改變玉米的性別，即把雌雄同株轉變?yōu)榇浦昊蛐壑�。當基因b純合且t不純合時，使植株沒有雌花序成為雄株；當基因t純合時,使垂花序為雌花序，不產生花粉，如圖所示。
          （1）雄株的基因型為________________，雌株的基因型有_______種。
          （2）將基因型為BBTT植株與bbtt植株相間種植,子代基因型為_________、________。
          （3）將上述F1代中不同株間雜交的種子種植讓其自花傳粉，F(xiàn)2有_______種表現(xiàn)型，其比例________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          已知小麥高莖（D）對矮莖（d）是顯性，該小麥雜合子做母本進行測交，所結種子的種皮、胚乳和子葉的基因型依次是（ ）
          A． DD、Ddd、dd
          B． dd、Dd、dd
          C． Dd、DDd或ddd、Dd或dd
          D． Dd、DDd、dd
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          DNA聚合酶有兩種方式保證復制的準確性，即選擇性添加正確的核苷酸和校讀(移除錯配的核苷酸)。某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高。下列有關敘述正確的是（ ）
          A.突變酶中的氨基酸序列沒有發(fā)生改變
          B.突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸
          C.突變酶降低了基因突變頻率不利于進化
          D.突變酶大大提高了DNA復制的速度
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關于誘變育種的說法，不正確的是（ ）
          A.能夠在較短的時間內獲得更多的變異類型
          B.一次誘變處理供實驗的生物一定能獲得所需的變異類型
          C.青霉素產量很高的菌株的選育，依據的原理是基因突變
          D.誘變育種過程能出現(xiàn)新的基因而雜交育種過程則不能
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          10．下列各組中，可以依次解決①～④中的遺傳問題的一組是（　�。�
          ①鑒定一只白羊是否是純種    ②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性    ③不斷提高小麥抗病品種的純合度    ④檢驗雜種F1的基因型．
          A．雜交、自交、測交、測交B．測交、雜交、自交、測交
          C．測交、測交、雜交、自交D．雜交、雜交、自交、測交
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          17．回答下列有關動物細胞乃至個體實驗研究問題．
          在胚胎干細胞培養(yǎng)過程中加入適當誘導物后，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細胞呈胰島樣細胞的變化．下列系列實驗，以檢測該細胞是否具有胰島B細胞的生理功能．

          （1）胰島素釋放實驗：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測細胞分泌的胰島素的量．圖甲表示所得實驗結果，據此分析胚胎干細胞誘導成功，得到此結論的依據是調節(jié)血糖濃度，在糖濃度高時，胰島素分泌多，在糖濃度低時，胰島素分泌少．
          （2）體內移植實驗：將細胞移植到患糖尿病小鼠體內，測小鼠血糖，結果如圖乙所示．細胞移植實驗是否支持胰島素釋放實驗的結論？支持．理由是移植組血糖顯著低于非移植組．
          （3）某些小鼠肝細胞膜上的胰島素受體數(shù)目減少，即使移植上述實驗細胞，血糖濃度還是偏高，其主要原因是小鼠體內胰島素的受體較少或敏感度下降，胰島素不起作用．
              兩棲類中某些蛙的性別決定類型與人類相似．現(xiàn)把某種蛙的蝌蚪置于在20℃左右的條件下生長發(fā)育，其雌雄比例約為1：1．但如果把此蛙的蝌蚪放在30℃左右的條件下生長發(fā)育，不管它們原來具有何種性染色體，則全部發(fā)育成雄性．那么，較高的溫度是改變了發(fā)育著的雌性蝌蚪的性染色體而使之改變性狀，還是只改變了性別的表現(xiàn)型呢？請完成相關實驗設計．
          材料、用具：
          一對雙親產生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等．
          實驗步驟：
          （4）取一對雙親產生的足量的受精卵，隨機分成兩組，分別接受如下處理：
          實驗組 甲：在30℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙．
          對照組 乙：在20℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙．
          （5）在每個組中隨機選取若干只成蛙編號（如1～20，要求樣本足夠大），分別從其體內選取具有分裂能力的細胞進行處理，制成裝片．
          （6）在顯微鏡下觀察性染色體組成并進行統(tǒng)計．
          （7）預期的結果與分析：
          A．若甲、乙兩組實驗的裝片被觀察到的性染色體組成均是XX：XY≈1：1，則說明較高溫度只改變了性別的表現(xiàn)型．
          B．若甲組蛙細胞的性染色體組成都是XY，乙組蛙細胞的性染色體組成是XX：XY≈1：1，則說明較高溫度使發(fā)育著的蝌蚪（XX）性染色體組成變成XY，從而改變了性別的表現(xiàn)型．
          （8）若其中含XX的雄蛙與正常條件下發(fā)育成的雌蛙交配，在20℃環(huán)境下發(fā)育的后代性別有1種．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．某雙鏈DNA分子中共有含氮堿基1400個，其中胞嘧啶為300個．問該分子連續(xù)復制2次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是（　�。�
          A．200個B．400個C．600個D．1200個
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．人體內脂肪和蛋白質共同的代謝終產物有（　�。�
          A．CO2和尿素B．膽固醇和氨C．尿素和尿酸D．CO2和H2O
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案