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          【題目】圖1、2 分別為“DNA 的粗提取與鑒定”的實驗中部分操作步驟示意圖,下列敘述正確的是（ ）
          A. 圖1、2 中加入蒸餾水稀釋的目的相同
          B. 圖1 中完成過濾之后保留濾液
          C. 圖2 中完成過濾之后棄去濾液
          D. 在圖1 雞血細胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】圖1、2中加入蒸餾水稀釋的目的不同，前者是使細胞吸水漲破，后者是析出DNA，A錯誤；圖1中加入蒸餾水使血細胞吸水漲破，完成過濾之后獲取含DNA的濾液，所以要保留濾液， B正確；圖2中加蒸餾水是使NaCl溶液的濃度降低，DNA的析出，所以完成過濾之后棄去濾液，C正確；在圖1雞血細胞液中加入少許嫩肉粉，其中的木瓜蛋白酶能分解DNA中的雜質(zhì)蛋白，從而有助于去除雜質(zhì)，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1為某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為由該蛋白質(zhì)切下的某一片段，試判斷下列有關敘述中不正確的是
          A. 圖1所示蛋白質(zhì)含有游離的氨基至少2個
          B. 圖2中氨基酸種類的不同決定于②、④、⑦
          C. 合成圖2所示片段的部位是核糖體
          D. 該蛋白質(zhì)在形成過程中，相對分子質(zhì)量至少減少了3240
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面表格是對美國一些大科學家所作調(diào)查的結(jié)果，對此認識恰當?shù)氖?/span>
          對神的信仰（年份）
          1914
          1933
          1998
          個人相信（%）
          27．7
          15
          7．0
          個人不相信（%）
          51．4
          68
          72．2
          懷疑或不可知（%）
          20．9
          17
          20．8
          A. 越來越多的科學家相信神的存在
          B. 科學對許多現(xiàn)象依然無法解釋
          C. 科學與宗教的斗爭是一個長期的過程
          D. 科學最終將消滅宗教神學
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示為人體抗胃癌單克隆抗體的制備過程。下列有關敘述錯誤的是 （ ）
          A. 甲是能與人體抗胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原
          B. 細胞融合獲得乙的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同
          C. 用特定選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細胞均能生長，未融合細胞均不能生長
          D. 丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，多次篩選后可獲得能分泌所需抗體的丁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解，以下相關敘述不正確的是（ ）
          A. 脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用
          B. 再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
          C. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性
          D. 人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息的流動過程(如圖)，相關敘述錯誤的是
          A. DNA中與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基
          B. 生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中
          C. a和b兩個過程發(fā)生的主要場所分別是細胞核和細胞質(zhì)
          D. HIV在宿主細胞內(nèi)合成子代蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過dbc過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】達爾文發(fā)表的《物種起源》發(fā)表后，引起了宗教勢力的強烈反對，他們叫囂“打倒進化論”、“粉碎達爾文”等。這說明了
          ①達爾文的進化論給上帝創(chuàng)造萬物說以沉重一擊
          ②達爾文的進化論動搖了宗教神學的根基
          ③達爾文的進化論反映了新興資產(chǎn)階級的要求
          ④達爾文的進化論具有嚴密的科學性
          A. ①②
          B. ③④
          C. ①③
          D. ②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會向嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式，請分析回答：
          （1）該化合物有__________個氨基和__________個羧基。
          （2）該化合物是由__________個氨基酸失去__________分子水而形成的，這樣的反應叫做__________，該化合物叫__________肽。
          （3）該化合物有__________種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是__________不同。
          （4）在細胞中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因有__________、__________、__________、和__________不同。
          （5）組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下面各題。
          【1】下面那種災害與水災、旱災一起并稱為我國封建社會的“三大自然災害”（ ）
          A．地震   B．臺風　　   
          C．寒潮   D．蝗災
          【2】為了搞好滅鼠工作，我們應該（ ）
          A．保護貓頭鷹、鷹等鼠類德天敵　  
          B．使用“毒鼠強”等化學藥品滅鼠
          C．生態(tài)系統(tǒng)是平衡的，對鼠害可以聽之任之 
          D．禁止藥物滅鼠
          

			
          

			
          
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