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        1. 【題目】研究發(fā)現(xiàn),光合作用與細(xì)胞呼吸都有水分的生成.下列關(guān)于生成的水中氧的來源的敘述,正確的是( 。
          A.光合作用全部來自CO2 , 細(xì)胞呼吸全部來自O(shè)2
          B.光合作用全部來自水,細(xì)胞呼吸全部來自水
          C.光合作用部分來自CO2 , 細(xì)胞呼吸全部來自O(shè)2
          D.光合作用全部來自CO2 , 細(xì)胞呼吸部分來自葡萄糖

          【答案】A
          【解析】解:根據(jù)光合作用的過程圖,可以分析出生成的水中氧全部來自CO2,氫全部來自于水.

          無氧呼吸過程沒有水參加,也沒有水生成.有氧呼吸過程中有水生成和消耗.根據(jù)有氧呼吸物質(zhì)變化過程圖,發(fā)現(xiàn)生成的水中氧全部來自于參加有氧呼吸第三階段的O2

          故答案為:A.

          光合作用的過程圖解:

          有氧呼吸過程:

          第一階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O6 丙酮酸+2ATP+4[H];

          第二階段(線粒體基質(zhì)中):2丙酮酸+6H2O 6CO2+20[H]+2ATP;

          第三階段(線粒體內(nèi)膜上):24[H]+6O2 12H2O+34ATP.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是

          AATP分子的結(jié)構(gòu)簡式為APPP

          BATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團(tuán)中

          CATP分子中遠(yuǎn)離A的那個高能磷酸鍵很難水解

          DATP為生命活動直接提供能量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是

          A原子 B分子 C細(xì)胞 D系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于正常細(xì)胞溶酶體的敘述,錯誤的是

          A可以合成和分泌多種水解酶

          B對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有分解作用

          C能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

          D由單層膜組成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】【加試題】若利用根瘤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲基因和抗除草劑基因轉(zhuǎn)入大豆,獲得若干轉(zhuǎn)基因植物(T0 代),從中選擇抗蟲抗除草劑的單株S1、S2 和S3 分別進(jìn)行自交獲得T1 代,T1 代性狀表現(xiàn)如圖所示。已知目的基因能1 次或多次插入并整合到受體細(xì)胞染色體上。下列敘述正確的是( )

          A.抗蟲對不抗蟲表現(xiàn)為完全顯性,抗除草劑對不抗除草劑表現(xiàn)為不完全顯性
          B.根瘤農(nóng)桿菌Ti 質(zhì)粒攜帶的抗蟲和抗除草劑基因分別插入到了S2 的2 條非同源染色體上,并正常表達(dá)
          C.若給S1 后代T1 植株噴施適量的除草劑,讓存活植株自交,得到的自交一代群體中不抗蟲抗除草劑的基因型頻率為1/2
          D.若取S2 后代T1 純合抗蟲不抗除草劑與純合不抗蟲抗除草劑單株雜交,得到的子二代中抗
          蟲抗除草劑的純合子占1/9

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列過程能使細(xì)胞中ADP含量增加的是(  )

          A. 甘油通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞 B. 淀粉的消化

          C. 蛋白質(zhì)的水解 D. 螢火蟲發(fā)光

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究不同環(huán)境因素對某植物葉片中葉綠素含量的影響,進(jìn)行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖

          回答下列問題:
          (1)本實驗的因變量是。由圖中曲線對比可知,經(jīng)處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯,這將直接導(dǎo)致光反應(yīng)中葉綠素吸收的光減少而降低了光合速率。由此推知,若遇到較低溫天氣,除升溫方法外,可對植物進(jìn)行處理以減少葉綠素的損失。
          (2)提取上述四組該植物葉片中的色素時,為防止色素被破壞,研磨時可加入適量的。對上述四組色素提取液分別進(jìn)行紙層析分離,結(jié)果發(fā)現(xiàn),第4 組得到的色素帶中,從上到下的第條色素帶均明顯變窄。
          (3)若用不同波長的光照射葉綠素a 提取液并測定 , 可得到葉綠素a 的吸收光譜。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是青蛙離體的神經(jīng)﹣肌肉標(biāo)本.BC段和CD段的距離相等,如果在肌肉處用電刺激,關(guān)于興奮的傳導(dǎo)下列說法正確的是(

          A.興奮在神經(jīng)纖維BC段上傳導(dǎo)的速度和在CD段突觸間的傳遞速度是一樣的
          B.D點接受刺激,則在A,B,C三處都可以測到膜內(nèi)外電位差的變化
          C.肌肉在反射弧的組成中,屬于效應(yīng)器的一部分
          D.突觸的結(jié)構(gòu)決定了興奮以電信號形式在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)時,傳導(dǎo)方向是單向的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人的最長的DNA分子可達(dá)36mm,DNA復(fù)制速度約為4μm/min,但復(fù)制過程僅需40min左右即可完成,這可能是因為

          A. 邊解旋邊復(fù)制 B. 只有一個復(fù)制起點,但解旋之后可以向著兩個方向復(fù)制

          C. 以半保留方式復(fù)制 D. 復(fù)制起點多,分段同時復(fù)制

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          同步練習(xí)冊答案