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        1. 【題目】設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))加環(huán),下圖就是一種加環(huán)示意圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是 ( )

          A. 用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益

          B. 用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用

          C. 用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環(huán)再生的原理

          D. 該生態(tài)工程的運轉(zhuǎn)離不開人的管理

          【答案】C

          【解析】試題分析:玉米芯的經(jīng)濟效益較低,而木糖醇的經(jīng)濟效益較高,A正確。玉米殘渣培育食用菌,殘渣中的物質(zhì)可以被人類利用,食用菌的殘渣培育蛆蛹,蛆蛹作為飼料,物質(zhì)可以進入禽畜體內(nèi),禽畜體內(nèi)的物質(zhì)又可以進入人類,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用,B正確。能量是流動的,不能循環(huán)再生,C錯誤。上述生態(tài)工程有動物、植物、微生物的生活,是離不開人的作用的,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】要將視野左上方的物像移到視野中央,裝片移動的方向應(yīng)為(
          A.向左
          B.向右
          C.向左上方
          D.向右下方

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項不是細胞膜的功能?(
          A.控制物質(zhì)進出
          B.提高細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率
          C.分泌各種激素
          D.是系統(tǒng)的邊界,維持系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)兩者雖然都具有_______、_______、_________等結(jié)構(gòu),但甲為_______生物,理由是_________

          (2)甲的DNA主要存在于結(jié)構(gòu)[ ]___________________。

          (3)乙圖中,對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是_________,其主要成分是___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖1表示某動物細胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于有絲分裂某個時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答:

          (1)圖1中AB段形成的原因是_____,該過程發(fā)生在細胞分裂的___期。圖1中CD段形成的原因是_____。

          (2)圖2細胞處于有絲分裂的_____期,此時細胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)分別為_____、______、______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式,回答下列問題:

          (1)該化合物為___________肽,由___________種氨基酸組成。

          (2)將氨基酸連接成肽的化學(xué)鍵叫做________________,這種化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)可表示為___________。

          (3)組成該化合物的基本單位是_______,其結(jié)構(gòu)通式為___________。

          (4)由基本單位形成該化合物產(chǎn)生的水分子數(shù)為_________,形成的水分子中的氫原子來自結(jié)構(gòu)________

          (5)某蛋白質(zhì)由m條肽鏈n個氨基酸組成,則該蛋白質(zhì)至少含有_________個氨基和________個羧基

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】a具有出生、性別、年齡、死亡等特征,b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征,那么a和b的特征分別屬于( 。
          A.物種的個體,一個鯉魚種群
          B.物種的個體,一條鯉魚
          C.種群,一個鯉魚種群
          D.種群,一條鯉魚

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】林肯郡卷毛豬毛發(fā)的顏色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因A—a,B—b、C—c控制,研究發(fā)現(xiàn),體細胞中C基因數(shù)少于c基因數(shù)時,C基因的表達減弱而形成黑青色突變體;蚺c性狀之間的關(guān)系如圖1所示,黑青毛突變體體細胞中C、c基因與染色體的組成如圖2所示。請回答:

          (1)根據(jù)圖1推斷純合棕色豬的基因型為______________________

          (2)圖1中,某些基因型相同的正常黑色林肯郡卷毛豬雜交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,子代的表現(xiàn)型及比例為____________________________________________

          (3)今有多只純種林肯郡卷毛豬,請設(shè)計一個簡便的雜交實驗,以確定基因型為aaBbCcc的林肯郡卷毛豬屬于圖2中的哪一種突變體(假設(shè)實驗過程中不存在突變與染色體互換,各型配子活力相同)。

          實驗步驟:讓該突變體與基因型為aaBBor的林肯郡卷毛豬雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。

          結(jié)果與結(jié)論:Ⅰ.__________________________________________________________

          Ⅱ._________________________________________________________________。

          Ⅲ.______________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程,請回答下列問題:

          (1)A細胞是_______________,在進行體外受精前要對精子進行________________處理。

          (2)進行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育到_________時期的胚胎進行操作。

          (3)②指的是____________________

          (4)在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應(yīng)注意__________________________。

          (5)受體母牛必須和供體牛是同種,并且要經(jīng)過_______________處理。

          (6)將胚胎移植入受體后,還要對受體母牛進行是否____________的檢查。

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          同步練習(xí)冊答案