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        1. 【題目】如圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖象,著絲點(diǎn)均在染色體端部,圖中1,2,3,4各表示一條染色體.下列表述正確的是(
          A.圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期
          B.圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍
          C.染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離
          D.染色體1與3必定會出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中

          【答案】C
          【解析】解:A、由圖可知該細(xì)胞有聯(lián)會現(xiàn)象,應(yīng)該處于減數(shù)第一次分裂前期,A錯(cuò)誤; B、此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)和體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同,B錯(cuò)誤;
          C、染色體1和2是同源染色體,在后期分離中會相互分離,C正確;
          D、減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體自由組合,所以染色體1和3或1和4會在同一個(gè)子細(xì)胞中,D錯(cuò)誤.
          故選:C.
          【考點(diǎn)精析】利用減數(shù)分裂的概念對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌。

          (1)上述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的是[ ]________,該結(jié)構(gòu)中RNA、蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)出的通道是_____________。

          (2)按順序?qū)懗黾准?xì)胞中抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)_________(用數(shù)字標(biāo)號和箭頭表示)。

          (3)甲細(xì)胞中含有而乙細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[ ]_____________。

          (4)從甲細(xì)胞[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是________;此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[5]結(jié)構(gòu)具有________________的功能。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原理不包括

          A. 酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紅色反應(yīng) B. 以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小

          C. NaOH的擴(kuò)散深度表示吸收速率 D. NaOH的擴(kuò)散體積比表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的效率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù),人們在家里也可以自制糯米酒.利用所學(xué)知識,回答下列有關(guān)網(wǎng)題:
          (1)糯米酒釀造過程中的微生物主要是酵母菌,其代謝類型是 , 發(fā)酵的原理是
          (2)釀造糯米酒的適宜溫度為℃,若要制作豆腐乳,則應(yīng)控制溫度為℃.
          (3)釀造糯米酒的關(guān)鍵是要密封,原因是 , 但發(fā)酵過程中,每隔一段時(shí)間要進(jìn)行排氣,否則容易引起爆炸,原因是 . 反應(yīng)的方程式為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】假設(shè)你在顯微鏡的視野中看到如下圖中的情形,請回答下列問題:

          (1)最可能是氣泡的是________。

          (2)要看清楚A的上半部,應(yīng)將載玻片往何方向移動(dòng)?________。

          (3)欲使用高倍物鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)裝置?________。

          (4)換用高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目比原來的________,視野的亮度比原來的________。

          (5)某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí),結(jié)果造成顯微鏡某個(gè)部位損壞,請問下列哪一項(xiàng)為不當(dāng)操( )

          A.拿取顯微鏡時(shí)一手握住鏡臂,一手托住鏡座

          B.為了看清楚觀察物,應(yīng)該調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

          C.轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換鏡頭

          D.使用拭鏡紙朝同一方向擦拭鏡頭

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)植物激素及其功能的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 細(xì)胞分裂素促進(jìn)葉片脫落 B. 赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)

          C. 乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟 D. 脫落酸抑制細(xì)胞分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米進(jìn)行生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

          A. B. C. 細(xì)胞 D. 種子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某種群數(shù)量增長曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.第1階段種群數(shù)量緩慢增長
          B.第2階段種群增長速率先增大后減小
          C.該種群K值為K1
          D.第4階段后,種群數(shù)量也可能迅速減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示利用番茄植株HhRr培育新品種的途徑。下列說法錯(cuò)誤的是

          A通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

          B要盡快獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑2,該過程中秋水仙素作用的時(shí)期是有絲分裂后期

          C品種B和品種C的基因型相同的概率為0

          D途徑4所依據(jù)的生物學(xué)原理是基因突變,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是能夠產(chǎn)生新基因

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          同步練習(xí)冊答案