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        1. 【題目】下列關(guān)于酶的說法正確的是

          A. 控制同種酶合成的基因在所有的細(xì)胞中表達(dá)機(jī)會均等

          B. 酶促反應(yīng)過程中由于酶的消耗使得反應(yīng)速率逐漸降低

          C. 酶的活性與其濃度成正相關(guān)

          D. 高溫變性后的酶依然可以與雙縮脲試劑反應(yīng)

          【答案】D

          【解析】同一種酶不一定在所有的細(xì)胞中均表達(dá),A項錯誤;酶促反應(yīng)過程中酶只起催化作用,反應(yīng)前后酶的質(zhì)和量均不變,B項錯誤;酶濃度可以影響反應(yīng)速率,但不影響酶活性,C項錯誤;高溫變性后的酶空間結(jié)構(gòu)改變,但肽鍵不斷裂,可以與雙縮脲試劑反應(yīng),D項正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】家里蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為( )

          A. 低溫、干燥、低氧

          B. 低溫、適宜濕度、低氧

          C. 高溫、干燥、高氧

          D. 高溫、適宜濕度、低氧

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組利用如下裝置探究過氧化氫在不同條件下的分解,實驗中所用各種溶液的量相同.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
          A.裝置甲中H2O2分解所需要的活化能比裝置乙的多
          B.量筒Ⅰ、Ⅱ收集到的水的體積代表了O2的產(chǎn)生量
          C.可以用裝置乙來做“探究溫度對酶活性的影響”實驗
          D.將裝置甲中的FeCl3溶液換為酵母菌溶液可驗證酶具有專一性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶分解乙酰膽堿的酶的作用,對于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來說,中毒后會發(fā)生

          A突觸前膜的流動性消失

          B關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道

          C乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

          D突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】把豌豆放在26℃的黑暗處培養(yǎng)7天后,從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別對應(yīng)制取三種切段即S1、S2和S3 . 然后把三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等幾種同濃度溶液中,經(jīng)過3天后觀察實驗結(jié)果,實驗結(jié)果如下圖.下列敘述正確的是(

          注意:C表示不含IAA和赤霉素,G表示含赤霉素,I表示含IAA.
          A.如果對切段S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后再進(jìn)行實驗,那么影響實驗結(jié)果最大的是DNA合成抑制劑
          B.同一器官不同年齡的細(xì)胞對于不同種類的激素反應(yīng)相同
          C.切段S2的細(xì)胞對生長素的敏感性要低于切段S3的細(xì)胞
          D.赤霉素促進(jìn)生長的效果最好

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,a、b為物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列相關(guān)敘述正確的是

          A. a物質(zhì)是從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)?/span>

          B. 生物膜的選擇透過性僅與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)

          C. 不同功能的細(xì)胞,膜上N元素的含量可不同

          D. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞中采用的是b物質(zhì)的運(yùn)輸方式

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用物質(zhì)的量濃度為2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞,觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。下列表述中正確的是

          A. 該細(xì)胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞

          B. 根據(jù)AB段曲線可以推測此時該種植物細(xì)胞的吸水能力越來越強(qiáng)

          C. BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡,原生質(zhì)體相對體積才逐漸增大

          D. 甘蔗中富含蔗糖,人食用甘蔗會導(dǎo)致人體細(xì)胞中也有蔗糖分子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中,一次分別加入從S型細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列各項中,哪一項既是植物光反應(yīng)的產(chǎn)物,又是植物暗反應(yīng)所必需的物質(zhì)

          A. [H]和ATP B. O2和ATP

          C. CO2和酶 D. 酶和[H]

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          同步練習(xí)冊答案