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        1. 【題目】下圖顯示一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦及其智障兒子細(xì)胞中的兩對(duì)染色體(已知受精作用和胚胎發(fā)育過(guò)程完全正常),造成兒子異常的根本原因是

          A. 父親染色體上的基因發(fā)生突變 B. 母親染色體上的基因發(fā)生突變

          C. 母親染色體發(fā)生缺失 D. 母親染色體發(fā)生易位

          【答案】D

          【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:由于這對(duì)夫婦的表型正常而兒子智障,而父親的黑色基因位于一對(duì)同源染色體上,母親的黑色基因位于兩對(duì)同源染色體上,兒子只含一個(gè)黑色基因,說(shuō)明兒子智障與黑色基因的數(shù)量有關(guān).而兒子細(xì)胞中的兩對(duì)染色體只含一個(gè)黑色基因的原因是母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中不含該基因,其根本原因是母親染色體發(fā)生易位,由一對(duì)同源染色體上的兩個(gè)黑色基因變成兩對(duì)同源染色體上的兩個(gè)黑色基因,故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋,下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.生物的性狀都是由遺傳因子控制的

          B.在細(xì)胞中,遺傳因子都是成對(duì)存在的

          C.生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,分別進(jìn)入到不同的配子中

          D.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合時(shí)隨機(jī)的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是 ( )

          A. 神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生需要消耗能量

          B. 突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于跨膜運(yùn)輸方式中的胞吐

          C. 細(xì)胞外液中的氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞不需要載體

          D. 組織液中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將人體紅細(xì)胞浸在濃度為x的NaCl溶液中,紅細(xì)胞發(fā)生破裂.而將人體紅細(xì)胞浸在濃度為y的NaCl溶液中,紅細(xì)胞發(fā)生皺縮.比較這兩種NaCl溶液濃度大小的結(jié)果是(
          A.x>y
          B.x<y
          C.x=y
          D.無(wú)法判斷

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。

          據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用______________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含____________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。

          (2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是__________(填字母代號(hào))。

          A.啟動(dòng)子 B.tetR C.復(fù)制原點(diǎn) D.a(chǎn)mpR

          (3)過(guò)程①可采用的操作方法是________(填字母代號(hào))。

          A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 B.大腸桿菌轉(zhuǎn)化 C.顯微注射 D.細(xì)胞融合

          (4)過(guò)程②采用的生物技術(shù)是________________________________________________。

          (5)對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割,經(jīng)過(guò)程②可獲得多個(gè)新個(gè)體。這利用了細(xì)胞的________性。

          (6)為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá),可采用________(填字母代號(hào))技術(shù)。

          A.核酸分子雜交 B.基因序列分析 C.抗原—抗體雜交 D.PCR

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)羧酸和酯的敘述中,正確的是(  )
          A.羧酸和酯的通式均可以用CnH2nO2表示
          B.酯都能發(fā)生水解反應(yīng)
          C.羧酸的酸性都比碳酸弱
          D.羧酸易溶于水,酯均難溶于水

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)孟德?tīng)栠z傳規(guī)律推斷,下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是(

          ①四分體

          ②姐妹染色單體

          ③非同源染色體

          ④一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈.

          A.②④ B.只是③ C.①② D.只是②

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一段信使RNA上有30個(gè)堿基,其中A和G有12個(gè),轉(zhuǎn)錄出該信使RNA的一段DNA中C和T個(gè)數(shù)以及翻譯合成多肽鏈時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是:(

          A.30個(gè)、10個(gè) B.30個(gè)、9個(gè)

          C.18個(gè)、9個(gè) D.12個(gè)、lO個(gè)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)人體特異性免疫的敘述,正確的是(
          A.只有免疫細(xì)胞才能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)
          B.淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞
          C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后,激活效應(yīng)T細(xì)胞的溶酶體酶導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
          D.同種病毒再次侵入人體后,記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

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