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        1. 【題目】運用下列各種細胞工程技術(shù)培育生物新品種,操作過程中能形成愈傷組織的是

          植物組織培養(yǎng) 植物體細胞雜交 動物細胞培養(yǎng) 轉(zhuǎn)基因植物的培育

          A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④

          【答案】A

          【解析】

          ①項,植物組織培養(yǎng)流程:離體植物細胞→愈傷組織→胚狀體→植物體,故①項正確;

          ②項,植物體細胞雜交流程:植物體細胞雜交→植物組織培養(yǎng),故②項正確;

          ③項,愈傷組織是植物組織培養(yǎng)過程中經(jīng)脫分化所形成的高度液泡化、無定形狀態(tài)的一群薄壁細胞,動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖,不會形成愈傷組織,故③項錯誤;

          ④項,轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)流程:獲取目的基因→構(gòu)建重組質(zhì)!鷮(dǎo)入受體細胞→篩選重組細胞→愈傷組織→轉(zhuǎn)基因植物體,故④項正確。

          練習(xí)冊系列答案
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          A. 兩條脫氧核苷酸長鏈 B. 四種含氮堿基、磷酸、脫氧核糖

          C. 五種含氮堿基、磷酸、核糖 D. 四種脫氧核糖核苷酸

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          A.多酚 B.多酚合成基因

          CBCL—XL蛋白 DBDL—XL蛋白酶

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          A. 2種 B. 4種 C. 6種 D. 9種

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          【題目】人體某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因A、a和B、b控制,且只有A、B基因同時存在時個體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)系譜圖,下列分析錯誤的是

          AI-1的基因型為XaBXab或XaBXaB

          BII-3的基因型一定為XAbXaB

          CIV-1的致病基因一定來自于I-1

          D若II-1的基因型為XABXaB,與II-2生一個患病女孩的概率為1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲乙丙是某高等動物體內(nèi)發(fā)生的細胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是

          A乙細胞表示次級母細胞或極體,細胞內(nèi)無同源染色體

          B若A基因在圖甲1號染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在染色體5

          C若丁發(fā)生在丙細胞形成的過程中最終產(chǎn)生的子細胞基因組成有4種

          D甲乙丙細胞中染色體數(shù):核DNA分子數(shù)均為1:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】—對有耳垂和無耳垂父母生了一個無耳垂的孩子,這說明

          A. 有耳垂為顯性性狀 B. 無耳垂為顯性性狀

          C. 有耳垂為隱性性狀 D. 不能說明問題

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          【題目】癌癥嚴重威脅著人類的健康,不當?shù)娘嬍硶黾影┌Y發(fā)生的可能性。日常生活中,為預(yù)防癌癥的發(fā)生,應(yīng)盡量避免攝入( )

          A.綠色蔬菜 B.新鮮水果 C.食用菌 D.發(fā)霉食物

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          【題目】以下關(guān)于藍藻和細菌的敘述,正確的是

          A. 細菌的遺傳物質(zhì)DNA與蛋白質(zhì)等構(gòu)成染色體

          B. 細菌中絕大多數(shù)種類是營寄生或腐生生活的

          C. 藍藻與綠藻,黑藻等具有完全相同的細胞結(jié)構(gòu)

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