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        1. 【題目】一株水毛茛伸展在空氣中和浸在水中的葉片形態(tài)不同,其根本原因是(。

          A. 空氣中的葉進(jìn)行光合作用

          B. 水中的葉主要是吸收水分

          C. 組成兩種葉的遺傳物質(zhì)不同,基因表達(dá)結(jié)果也不同

          D. 組成兩種葉的遺傳物質(zhì)相同,受環(huán)境影響,遺傳信息的執(zhí)行情況不同

          【答案】D

          【解析】同一植株的不同細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的,細(xì)胞中的DNA是相同的,但由于環(huán)境不同,遺傳信息的執(zhí)行情況不同,從而形成水毛茛伸展在空氣中和浸在水中的葉片的形態(tài)不同。

          答案選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)構(gòu)成圖乙⑩的化學(xué)成分主要是 , 它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,⑩的形成與有關(guān).
          (2)圖乙屬于(填“高等植物”或“低等植物”或“動物”)細(xì)胞,與圖甲相比其特有的結(jié)構(gòu)是(寫結(jié)構(gòu)名稱)
          (3)圖甲和圖乙中共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑧是 , 其功能是
          (4)圖甲中分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為(用圖中序號和箭頭表示),在這一過程中還需要提供能量.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對某植物光合作用強(qiáng)度的影響.下列有關(guān)敘述中錯誤的是(

          A.曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3濃度降低
          B.曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度升高
          C.ab段影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
          D.bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

          白頭葉猴獨(dú)產(chǎn)于中國廣西西南部左江以南和明江以北喀斯特石山、土山鑲嵌的狹小地帶,喀斯特地貌(低峰叢洼地-峰叢谷地)的石山且有洞穴和石灰?guī)r季雨林植被分布的區(qū)域是白頭葉猴棲息地。近半個(gè)世紀(jì)以來,當(dāng)?shù)厝丝诩眲≡黾,周邊居民不斷在峰叢洼地和谷地開墾土地,每年對薪柴的需求也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于該地區(qū)植物的生長量,加之野生動物保護(hù)意識淡薄,濫捕獵殺白頭葉猴現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,白頭葉猴正面臨著生存危機(jī)。下圖示意白頭葉猴棲息地分布。

          (1)描述該地區(qū)白頭葉猴棲息地空間分布特征。

          (2)簡析影響該地區(qū)白頭葉猴棲息地空間分布的原因。

          (3)簡述協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)生活與野生動物棲息地保護(hù)的主要途徑。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,完成下列問題。

          “迷魂陣”是定置網(wǎng)的俗稱,以木樁為基,深扎水底,橫布漁網(wǎng),網(wǎng)眼又小又密;水下安裝好后可以自動進(jìn)魚,每天可不定時(shí)取魚,是一種非法的捕撈方式(如下圖所示)。

          分析“迷魂陣”捕撈方式的危害并提出相應(yīng)的解決措施。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖象與圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期.請據(jù)圖回答問題.

          (1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的時(shí)期(填字母).
          (2)O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是 , 其中后者的發(fā)生于核糖體有直接關(guān)系.
          (3)高中觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要用到的堿性染料是 , 持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞(能、不能)觀察到下一個(gè)時(shí)期.
          (4)圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為 , 這種 比例將持續(xù)到圖2的點(diǎn)才可能開始變化.若人的某分裂的細(xì)胞處于圖2長的DE時(shí)期,則細(xì)胞中含有條染色體.
          (5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期位于圖2中的具體時(shí)段是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述錯誤的是

          A. 人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水

          B. 參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水

          C. 水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一

          D. 不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )

          A. 抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后即被滅活

          B. 抗利尿激素由垂體細(xì)胞合成并由下丘腦釋放

          C. 調(diào)節(jié)水鹽平衡的神經(jīng)中樞在下丘腦

          D. 人體大量排汗會使抗利尿激素的分泌增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對——物質(zhì)與結(jié)構(gòu)在生物中的敘述錯誤的是

          核酸 蛋白質(zhì) 液泡 葉綠體 線粒體 核膜

          核糖體 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁

          A、在噬菌體、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在

          B、、在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在

          C——在衣藻體內(nèi)都存在

          D外,其余的在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在

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          同步練習(xí)冊答案