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        1. 【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 (  )

          A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

          C. 城市生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

          【答案】D

          【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,因此生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖A、B為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖A中表示“一個(gè)完整細(xì)胞周期過程”的是__________。(填字母)

          (2)圖B中的時(shí)期在圖A中的__________段,圖B細(xì)胞中有染色體__________個(gè)、染色單體__________個(gè)。染色體觀察和計(jì)數(shù)的最佳時(shí)期是__________期。

          (3)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的有絲分裂相比有兩個(gè)不同點(diǎn),分別發(fā)生在__________期。

          (4)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是__________,該結(jié)構(gòu)的形成與__________(填細(xì)胞器)的作用有關(guān)。

          (5)某同學(xué)用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料觀察有絲分裂,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞好像都處于細(xì)胞分裂間期,原因是______________________________。

          (6)另一個(gè)同學(xué)用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察有絲分裂,應(yīng)觀察的區(qū)域是__________,制作臨時(shí)裝片的步驟是____________________,發(fā)現(xiàn)該區(qū)域大多數(shù)細(xì)胞處于細(xì)胞分裂間期,原因是____________________。根尖其它三個(gè)區(qū)域分別是根冠、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū),它們都是由該區(qū)域的細(xì)胞經(jīng)過__________過程形成的,它們所含的遺傳物質(zhì)是__________(相同/不同)。根尖細(xì)胞在體外條件下可以培養(yǎng)成為一個(gè)完整的植物體,根本原因是細(xì)胞具有__________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)隔開(如右圖),一段時(shí)間后液面的情況是( )

          A. 甲高于乙

          B. 乙高于甲

          C. 先甲高于乙,后乙高于甲

          D. 先甲低于乙,后乙低于甲

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是 (  )

          A. 一片西瓜瓤 B. 一顆西瓜籽 C. 一塊西瓜皮 D. 一株西瓜苗

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某班同學(xué)用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒,其簡(jiǎn)要流程如下:

          (1)實(shí)驗(yàn)過程中,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是_________________

          (2)分離酵母菌應(yīng)使用____________ (用途)培養(yǎng)基,固定化酵母細(xì)胞常采用___________法,若想使這些酵母細(xì)胞能反復(fù)使用,實(shí)驗(yàn)過程中一定要注意_______________。

          (3)在酸性條件下,可用______________來檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若想進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)所得果酒中酵母菌的活菌數(shù)目,通?刹捎_____________法。

          (4)發(fā)酵完成后,該班同學(xué)制作的果酒品質(zhì)非常好,為方便后續(xù)年級(jí)使用,該班同學(xué)可將菌液采用___________法在_____℃環(huán)境中進(jìn)行長(zhǎng)久保存。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某低級(jí)反射活動(dòng)中反射弧的模式圖,則 ( )

          A. 神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)

          B. 興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

          C. ②受損時(shí),刺激④仍能引起反射活動(dòng)

          D. ③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲為三種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,圖乙表示相關(guān)生理過程,請(qǐng)回答下列問題。

          (1)影響圖甲中b點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是________;光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí),植物Ⅰ既沒有CO2的吸收也沒有CO2釋放,其原因是__________________。

          (2)圖甲中的三種植物最適合于生活在蔭蔽環(huán)境下的是________

          (3)連接圖乙中“1”和“2”兩個(gè)過程的關(guān)鍵物質(zhì)是_________。

          (4)若研究CO2中C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,通常采用________方法。正常進(jìn)行光合作用的葉片,若突然停止供給CO2,請(qǐng)?jiān)谟覉D中繪出葉綠體中[H](即NADPH)含量在短時(shí)間內(nèi)的變化曲線。

          _______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將質(zhì)量均為Xg的蘋果果肉分別放在02濃度不同的密閉容器中,一小時(shí)后測(cè)定02的吸收 量和C02的釋放量,結(jié)果如下表,由此判斷不正確的是

          變化量

          02相對(duì)濃度(%)

          0

          1

          2

          3

          5

          7

          10

          15

          20

          25

          02吸收量(mol)

          0

          0. 1

          0.2

          0.3

          0. 35

          0. 35

          0.6

          0.

          0.8

          1

          C02釋放量(mol)

          1

          0.8

          0.6

          0.5

          0.4

          0.5

          0.6

          0.

          0.8

          1

          A. 在02相對(duì)濃度為3%時(shí),蘋果細(xì)胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸

          B. Xg的果肉在02相對(duì)濃度為3%時(shí)每小時(shí)分解葡萄糖0.15 mol

          C. 貯藏蘋果的環(huán)境中,適宜的02相對(duì)濃度為5%

          D. 02相對(duì)濃度為5%時(shí)無氧呼吸和有氧呼吸強(qiáng)度均最弱

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法是根據(jù)圖形作出的判斷,其中正確的是

          ①若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,則c代表細(xì)菌,d代表原核生物

          ②若乙中3個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍時(shí),則最容易絕滅的生物是b

          ③若丙中a、b分別表示生存斗爭(zhēng)和種間斗爭(zhēng),則c可能代表的是競(jìng)爭(zhēng)

          ④若丁中a和b代表群落和種群這兩個(gè)概念,則a表示群落,b表示種群

          A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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          同步練習(xí)冊(cè)答案