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        1. 【題目】當(dāng)快速牽拉圖中骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是

          A.圖中a-d構(gòu)成了完成該反射的完整反射弧

          B.興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),興奮的傳導(dǎo)方向與膜外的電流方向相同

          C.刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號(hào)傳到c處就會(huì)形成痛覺

          D.牽拉骨骼肌時(shí),c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:圖中神經(jīng)節(jié)b上的所在的位置可知a是感受器,b為傳入神經(jīng),c位于脊髓神經(jīng)中樞中的突觸,d為傳出神經(jīng),因缺少為效應(yīng)器,圖中a-d不能組成一個(gè)完整的反射弧,A項(xiàng)錯(cuò)誤;電流是由正電位流向負(fù)電位,興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),b點(diǎn)的膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,而鄰近的未興奮部位的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),所以興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同,B項(xiàng)錯(cuò)誤;刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號(hào)能夠傳到脊髓中的c處,但在此處不會(huì)形成痛覺,因?yàn)橥从X的形成部位是大腦皮層,C項(xiàng)錯(cuò)誤;牽拉骨骼肌時(shí),產(chǎn)生的興奮能夠傳遞到c即突觸處,進(jìn)而引起突觸前膜內(nèi)的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,因此c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì),D項(xiàng)正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為蘋果酒的發(fā)酵裝置示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

          A發(fā)酵過程中酒精的產(chǎn)生速率越來越快

          B集氣管中的氣體是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的C02

          C發(fā)酵過程中酵母菌種群數(shù)量呈J型增長

          D若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜,最可能原因是發(fā)酵瓶漏氣

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于炎熱環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)的敘述正確的是

          A. 皮膚血管舒張 B. 皮膚血管收縮

          C. 甲狀腺素分泌量增加 D. 腎上腺素分泌量增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于tRNA和氨基酸之間相互關(guān)系的說法正確的是

          A一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上

          B一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸

          C每種氨基酸都可由幾種tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)

          D每種氨基酸只有一種tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)( )

          A.同源染色體配對(duì)(聯(lián)會(huì))

          B.四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換

          C.姐妹染色單體分離

          D.同源染色體彼此分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類紅綠色盲性狀是由位于X染色體上的隱性基因控制的。下列關(guān)于人類紅綠色盲遺傳的推測正確是

          A. 父親色盲,則女兒一定色盲 B. 母親色盲,則兒子一定色盲

          C. 兒子色盲,則父親一定色盲 D. 女兒色盲,則母親一定色盲

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是( )

          ①不同種植物葉肉細(xì)胞融合時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

          ②葉肉細(xì)胞脫分化后,可形成無定形薄壁細(xì)胞

          ③葉肉細(xì)胞經(jīng)過再分化過程,可形成愈傷組織

          ④葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),可以表現(xiàn)出全能性.

          A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】若生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物,其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是

          Aa點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化,但食物量不變,a點(diǎn)以后個(gè)體數(shù)量變化不符合“S”型增長

          B若該種群出生率提高,個(gè)體數(shù)量的增加也不會(huì)大幅超過b點(diǎn)

          C天敵的大量捕食會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量下降,下降趨勢(shì)與b~c段相似

          D年齡結(jié)構(gòu)的變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng),波動(dòng)趨勢(shì)與c~d段相似

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】重組人胰島素原基因生產(chǎn)胰島素,首先要獲得目的基因,但一般不用下面哪種方法( )

          A. 利用聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),擴(kuò)增需要的目的基因

          B. 用化學(xué)方法合成目的基因

          C. 構(gòu)建基因文庫,從文庫中調(diào)取目的基因

          D. 直接從細(xì)胞內(nèi)總DNA中分離目的基因

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          同步練習(xí)冊(cè)答案